通讯：一群“90后”大学生筑梦田园

　　中新网合肥5月24日电 (记者 吴兰)临近毕业，安徽农业大学青年农场主班的“90后”许梦洋将成为100亩土地的“主人”——成为一名现代农场主。

　　许梦洋出生于安徽肥东县，祖辈均是农民。作为一名“农后代”，父辈们期望他通过读书“跳出农门”。但四年大学之后，许梦洋又选择筑梦田园，回到农村，做现代高效农业产业，以改变祖辈们的传统农业生产方式。

　　和许梦洋一样，他的30位“90后”同学或进入国家级新农村发展研究所的试验站当“农场主”，或远赴津巴布韦管理农场……。

　　当前，中国农业正处于改造传统农业、发展现代农业的关键时期。粮食生产虽连续十多年增长，但随着农村劳动力流失、农业综合成本上升、村庄空心化，农村土地的耕种主人出现“青黄不接”。

　　安徽农业大学，中国首批建设高等学校新农村发展研究院十所高校之一。2012年，“中央一号”文件提出振兴发展农业教育、加强农科教合作人才培养基地建设，鼓励和引导高等学校毕业生到农村工作，该校创新组建青年农场主班。

　　安徽农业大学党委书记宛晓春介绍，青年农场主班旨在培养“百事通”、“全才型”的农场主，专为农村量身定做“现代农民”。他说，发展家庭农场，提高农业生产规模效益，“必须既懂生产，又善经营、会管理”。

　　安徽农业大学副校长马传喜说，中国农业要进入“适度规模化”时期，仅靠一家一户的传统农民不仅技术无法推广，粮食质量更无法监管，造成成本高质量差，还出现粮多卖不掉的“窘境”。

　　高校人才培养与经济社会发展需求“最后一公里”如何打通？安徽农业大学与上市公司荃银高科联手，为帮助农场主班学生顺利迈上创业路，荃银高科连续十年每年至少投入50万元人民币支持学生实训和创业孵化。

　　荃银高科董事长张琴介绍，公司每年为学生提供实训基地、创业孵化空间、安排海外学习，合作打通生产、经营、管理等环节，探索培养适应现代农业发展的高素质人才。

　　记者采访发现，很多学生虽然出生于农村，但基本没干过农活。荣玲芳是班里为数不多的女同学，也是同学眼中的“女汉子”，在酷热的实习期，常奔走于田间地头。她说，不仅体验了农村的生活，也学习营销知识，这是千金也换不来的宝贵体验。

　　据了解，安徽农业大学青年农场主班的2届60多位“90后”毕业生，95%的学生来自农村，通过与家人的沟通，他们终获得家人支持“重返农村”。

　　在安徽省霍邱县长集镇钱店村，梁延良已经在荃银高科等支持下，经营300亩农田和16个蔬菜大棚，年产值40万元左右。

　　相比于学弟们将迈出筑梦田园第一步，刘广朝和梅春元两年前就成为“农场主”，在津巴布韦管理一万多亩土地和三十多人团队，他们驾轻就熟掌握集约化的农业生产模式。

　　目前，安徽农业大学还探索“海外规模农场管理”试验班，强化与“一带一路”沿线国家的农业交流与合作。(完)