编者按
(江苏)省委十一届十次全会提出了全面落实“六个注重”，全力实施“八项工程”，又好又快推进“两个率先”的总体要求。提出以构建终身教育体系、就业服务体系、社会保障体系、基本医药卫生体系、住房保障体系、养老服务体系“六大体系”为保障，强化基本公共服务功能，全面提高人民群众的生活水平和质量，提高人民群众的幸福感和满意度。
从今天起，我们将围绕“民生幸福工程”的六大体系推出系列报道，从百姓视角感受幸福。
省委十一届十次全会提出的“民生幸福工程”中，构建终身教育体系被摆在重要的位置。记者了解到，根据江苏中长期教育发展纲要，构建人人皆学、处处能学、时时可学的平台已被提上重要的日程。
没有实体班级
“同学”都是上班族
华润电力集团的周经理是个地道的职场人士，从2009年开始，他有了一个班的“同学”，但他的这个“班级”，没有教室，也没有老师，只需隔三岔五上网，便可以完成学习。
他读的是南京电大远程中南财经大学行政管理专业。
“人总是要与时俱进的。当你想攀登另一个高度的时候，就会发现自己的能力有限，此时望着远处的目标，对于一个像我这样乐于接受挑战的人来说，放弃是不可能的。因此我选择充实、完善自己。”已经是经济管理专业本科毕业的他告诉记者。
由于长期需要出差，工作繁忙的他选择了远程教育这种自由的学习方式：不用到学校，自己在家看书、上网就可以学习名校的课程。按学校要求学期大约两年半，从2009年至今，他已经完成了大半课程，这些学习的时间都是靠他自己一点一滴挤出来的。“空闲的时候一周可以看2至3天书，忙的时候根本没空看。”
“我的课程和中南财大坐在学校里的学生没有太大区别，平时作业成绩占总评成绩的20%，因此大家很重视作业完成的质量。”周经理说，虽然没有实体班级，但是班级建立了自己的QQ群，平时看书写作业过程中有疑问，大家便选择在群里讨论，如果仍无法解答那就在线询问老师。
“班级活动也相当丰富，我们这些同学都是上班族，所以班聚也成为了积累人脉、扩大社交的另一种方式。”周经理说，远程教育这种自己学习为主、老师学习为辅、“同学间”频繁互动的学习方式非常适合现在的上班族。
想学什么都可以
4.4万个课件随你挑
省时、自由是周经理选择远程教育的原因。而每年和他一样接受南京市电大远程培训的学生接近3万名。
“远程教育的课件都是调研选出来的，依托了北大、浙大、东大等国内十余所名校专门开发的。”南京市电大有关负责人介绍，乡镇企业的管理者、进城务工人员、城市的新市民，这些群体普通高校关注得不多，电大就是要为他们提供方便、经济的学习机会。
为了让这些学生能够学习好，南京市电大花了3000多万元建起卫星接收系统、双向视频系统等现代教育技术设施，建成了主干千兆、桌面百兆的校园网，实现了交互式视频点播的现代远程教育。
在这个基础上，他们还引进了相关名校的一系列的课件，总计有十余类4.4万余件，课件时长2.2万小时。课件包含了各个专业的学历教育、企业培训、社区培训、新市民培训等等。基本上，学生想学哪方面的知识，在“南京学习在线”的网站上几乎都能找到。
不仅是电大，中等职业学校目前的教育功能也在不断扩大，向社会人员倾斜。在招生方面，不仅招初中毕业生，也开始接纳社会人员，面向“两后”(初、高中毕业后)毕业生、退役士兵、返乡农民、在岗人员开展职业技能培训将成为今后职校重要的教育方向。
鼓励带薪学习
成人高考入学考试将取消
记者注意到，在《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》里，构建终身教育体系是一个重要的章节，为未来十年江苏终身教育的发展描绘了一幅蓝图。
省教育厅社会教育处处长张鲤鲤透露，我省将构建人人皆学、处处能学、时时可学平台。建设数字化终身教育资源。发挥广播电视、数字传媒等技术优势，大力发展数字化远程教育建成覆盖城乡的数字化终身学习网络。逐步取消成人高等教育统一入学考试，实行宽进严出的注册入学制度，形成开放式教育体系。构建终身学习激励机制。
此外，我省还将鼓励个人接受继续教育，支持用人单位为从业人员提供教育培训，党政机关、企事业单位逐步实行在职人员带薪学习制度。到2020年，全省从业人员继续教育年参与率达60%以上。建立公民学分积累、转换与认证制度。实行江苏公民终身学习卡制度，对公民终身学习情况进行记录，作为岗位聘任、职称晋升、转岗择业、执业注册等的重要依据。 (王晶卉)
