新的《学位授予和人才培养学科目录》今年4月正式对外公布，艺术学从文学门类下的一级学科独立门户，成为第十三个独立的学科门类。这也是1997年艺术学成为一级学科后的再次升级，被广泛解读为我国高等艺术教育学科发展史上的一个里程碑。
有关材料显示，目前我国共有1400余所高校开设了艺术类专业，在校生约占总数的1/10，除艺术院校外，大多数开设在综合性大学或多科性大学。如何面对即将到来的艺术学科大繁荣大发展？综合性大学能在新一轮艺术学科建设中做些什么？包括北大、清华在内的全国十余所综合性大学艺术学院院长和学术带头人日前齐聚北京，寻找综合性大学艺术学科建设的“最优解”。
学科独立的时代背景
无论是政府和社会，还是高校自身，都越来越关注艺术学在经济社会发展中的独特功能
其实要求艺术学科独立门户的呼声由来已久。一些学者尤其不满于艺术专业学生毕业后只能拿到文学学位，认为艺术的发生早于文学，艺术的内涵也比文学更为丰富。在全国两会上，一些人大代表、政协委员甚至曾大声疾呼：堂堂的中央音乐学院，怎么只是个二级学科，相当于理工科院校的“小脚趾头”？
14年的“独立战争”终于迎来了胜利。门下拥有5个一级学科的结果，甚至超出了不少人的预料。但在升级所带来的短暂喜悦之后，许多学者开始了冷静的思考。
清华大学美术学院副院长杭间希望从一个历史的角度看待这次艺术学升级。杭间说，美国综合性大学艺术教育的发展，跟两次战争所留下来的整个社会的一些文化问题、心理问题有直接的关系。杭间回想起上个世纪50年代和70年代，当一个社会思潮产生转折的时候，当时的文化部先行一步，召集过类似学科建设的会议，组织编写了《艺术概论》等史论著作，对艺术学科的发展起到了重要作用。当前，为什么我们整个社会如此重视艺术，把艺术变成一个独立的门类？杭间认为，想通这个问题对艺术学科建设非常重要。
中国传媒大学文科科研处处长胡智锋认为，胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中特别强调“文化传承与创新”之后，无论是政府和社会，还是高校自身，都越来越关注艺术学在经济社会发展中的独特功能。艺术学本身的研究涉及国家创新的方方面面，包括国家文化软实力、国际传播力的提升，包括政府的一些重大规划、文化产业和公共文化服务等，这些对艺术学提出了很高的需求。我们要以艺术作为一个突破口，为国家的创新人才培养、文化传承与创新提供支持。
去年以来，哈佛大学和麻省理工学院网络视频课网上走红，其影响已超出了很多人的想象。作为中国的一流大学，如何面对全球网络视频课程的竞争？许多人把目光投向了包括音乐、舞蹈、雕塑、绘画、建筑、戏剧、电影在内的艺术类课程。
会不会是一次“大跃进”
不能因为升为门类，有了设置一级学科、二级学科的权力，反而把艺术学搞得很烂
按照新的学科目录，艺术学科从原来的一个一级学科，一下子扩大为艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学5个一级学科。毫无疑问，升级之后的艺术学科必将迎来一段繁荣发展的美好时光。据东南大学艺术学院学术委员会主任、国务院学科评议组成员凌继尧透露，目前准备申报艺术学理论博士点的高校接近20家，申报其他4个一级学科博士点的高校估计也在10个以上，更不用说二级学科、三级学科今后的发展了。
长期以来，我国艺术人才的培养主要集中于以培养艺术家为目标的艺术学院以及培养中小学教师的师范院校。2000年前后，这种状况出现了一个非常大的变化，一是经过扩招，在校生人数出现爆炸式增长，到了2007年和2008年达到一个高峰；二是一些综合性大学通过合并等多种形式设立艺术学院，开设艺术类专业的高校数量增加。如此快速的发展，难免有泡沫的成分，甚至出现了畜牧兽医类院校要举办影视类专业的情况。问题是，此次艺术学升为门类以后，经过学科调整的过程，能否挤出这个泡沫？反之，会不会加重这个泡沫？
北京师范大学艺术与传媒学院副院长王贵胜认为，针对国内艺术教育的现状，当务之急应该是调整结构，真正做到提高质量。但是也有一些学校仍在把艺术教育当作“摇钱树”，特别是一些地方院校还在扩招，到处买地扩大规模。王贵胜最近参加了一所地方师范大学学科自主设置的评审会，就听到该校美术学院院长呼吁继续扩大规模，增加一些编制。王贵胜认为，对全国绝大多数院校来说，规模扩大不是一个迫切的问题，最重要的就是结构调整和质量提升。
近20所高校申报艺术学理论一级学科博士点，让同济大学传播与艺术学院院长王荔觉得有必要强调“门槛”问题。在王荔看来，为了挤进一级学科博士点，现实中很多没有条件进行艺术创作或者说艺术创作不太优秀的高校，会把艺术学理论作为主攻方向，但艺术学理论不是一个很多高校都可以去做的学科点，需要一定的“门槛”。王荔说，不能因为升为门类，有了设置一级学科、二级学科的权力，反而把艺术学搞得很烂。
学术型学位和专业学位的关系问题，也是学者们关注的一个焦点。现在社会上和高校内部有一种趋势，认为MFA(艺术硕士)低于学术型学位。王荔说，那些考不上全日制研究生或学术型研究生的学生，就可以花钱去读MFA，这怎么可以呢？
