朱清时：南方科技大学招生模式或弥补教育资源失衡

　　南科大校长：“6+3+1”招生模式或将弥补中国教育资源失衡现状

　　2012年高考前夕，被誉为“中国高教改革试验田”的南方科技大学终于“去筹转正”，今年将面向全国8个省区招生。朱清时9日在安徽招生时表示，今年采取“6＋3＋1”招生模式为南科大起步之初的谨慎探索，该模式或将弥补中国教育资源失衡现状。

　　2012年，南科大面向广东、山东、四川、安徽、河南、湖北、湖南、福建8个省招收180名应届高中毕业生，全部按工科大类提前批次录取。今年南科大自主招生将采用基于高考的综合评价录取模式，高考成绩占60%、高中阶段的平时成绩占10%、复试成绩占30%。

　　朱清时在解读招生细则时表示，为避免教育资源不平等带来的分数差异，10%的平时成绩南科大将取各学生在本校的相对值进行测算，并在10%的幅度内向农村中学和非重点中学学生给予政策倾斜。而30%的自主测试则是对学生的记忆力、想象力、注意力、洞察力进行测试。

　　“为在高考时得到高分，很多重点学校往往采取题海战术，训练学生的应试能力。这种方式打压了学生的创新能力、埋没了天赋很高的人才。我们的自主测试刚好弥补了高考的不足以及中国教育资源的差异性。6＋3＋1模式将给更多在‘原生态’的状态下学习的非重点学校考生提供机会。”朱清时说。

　　从最初的“4＋3＋3”方案到如今的“6＋3＋1”方案，南科大的招生模式一波三折。对此，朱清时表示，高考的不平等在于中国教育资源的不平等。当初提出“4＋3＋3”的方案，就是希望把“一考定终生”的模式淡化。但是鉴于是第一次尝试，为谨慎起见，暂定平时成绩占10%、自主测试占30%。如探索可行，这两部分的比例有可能会进一步扩大。

　　据了解，今年南科大分数线大致会高出一本线50分左右。南科大在简章中表示，将连续4年为全体新生提供每人每年6000元的奖学金。优秀新生(前30%)入学即可参与实验室工作，可获得每人每年1万－2万元补助。此外，困难学生还可获得每年1万元的助学金。(记者 刘美子)