山西四年评选“双师型”教师 优秀者可申请记功

　　中新网太原8月24日电(李新锁) 24日，记者从山西省教育厅获悉，2012年至2015年，山西将评选、表彰100名左右省级“双师型”教学名师和300名左右“双师型”优秀教师，以此促进山西高等职业教育水平和人才培养质量。对于优秀者，山西省教育厅和山西省教科文卫体工会联合会，拟向山西劳动竞赛委员会申请记一等功。

　　据介绍，所谓“双师型”教师，就是指既具有较高教学水平，又具有突出行业实践能力的优秀教师。

　　早在2006年，山西就制定出台《山西省高职高专院校“双师型”教学名师、优秀教师评选实施方案》，并率先在全国开展“双师型”教师评选。截止2010年，山西共评选出41名省级“双师型”教学名师和142名“双师型”优秀教师。

　　据了解，参加评选的“双师型”教师须满足在山西独立设置高职高专院校中，连续承担专业教学工作五年以上，在专业教学和人才培养方面做出突出贡献的在岗专任教师；具有行业中级及以上专业技术职务；积极从事专业技术实践，参加本专业职业技能培训，近五年内在企业或生产服务一线实践工作时间累计半年以上等条件。

　　2012年至2015年，山西将评选、表彰100名左右省级“双师型”教学名师和300名左右“双师型”优秀教师。每年评选表彰25名左右“双师型”教学名师和70名左右“双师型”优秀教师。

　　对于入选的省级“双师型”教学名师，山西省教育厅和山西省教科文卫体工会联合会将颁发荣誉证书，拟向山西省劳动竞赛委员会申请记一等功。对于省级“双师型”优秀教师，山西省教育厅和山西省教科文卫体工会联合会拟向山西省劳动竞赛委员会申请记二等功。

　　此外，省级“双师型”教学名师还将具备向教育部推荐教学名师的资格。

　　业内人士指出，目前，职业技术教育质量不高关键是缺乏一大批“双师型”教师。在高职院校从事现代职业教育的教师，大多是从“校门”到“校门”，缺乏企业生产技术和经营管理实践经验，“借助‘双师型’教师评选，对取得双师素质的教师，在职称评聘、评优、晋升等方面给予优先，并与考核挂钩，能在一定程度上促进高职院校师资力量提升”。(完)