深圳对内地优秀教师吸引力下降 吁制定引才政策

　 教师是教育发展的重要保障，过去30多年来，深圳从内地引进了的许多高素质教师，如今都成为深圳教育界的中坚力量。但就在上周五深圳市人大视察全市义务教育时却发现，近年来，深圳对内地优秀教师的吸引力不断下降，高层次人才主要依靠存量。教育界人士呼吁，应赶紧制定专项引才政策，并在保障性住房政策上给予倾斜，在未来3—5年引进100名领军型校长和特级教师。

　　截至目前，深圳全市共有各级各类学校1856所，在校生151.8万人。其中，义务教育学校568所，在校生93.5万人。深圳市教育局称，近年来中小学建设取得前所未有的发展，2010年以来新改扩建中小学51所，新增公办学位9.8万个，大部分提供给非深户籍学生。“目前全市义务教育阶段70%以上、公办学校55%以上的学位提供给了非深户籍学生。”该局相关负责人说。

　　不过，根据国家解决非户籍人员子女义务教育要以流入地为主、以公办学校为主的要求，该局表示，深圳公办学位面临巨大压力，特别是实施“异地高考”政策后，深圳中小学学位将出现更大缺口。为此，深圳计划到2015年规划新建义务教育学校45所，完成11所普通高中新改扩建工作。

　　但在学校增多的同时，作为教育发展重要保障的教师队伍却面临严峻挑战。“深圳对内地优秀教师的吸引力不断下降，高层次人才主要依靠存量。”深圳市教育工委副书记李永华说，深圳迫切需要制定专门的引才政策，将基础教育领军人才纳入全市高层次人才引进计划，在保障性住房政策上给予倾斜，在未来3—5年引进100名领军型校长和特级教师。据记者了解，过去30多年来，深圳从内地引进了许多高素质教师，如今深圳很多名校校长，早年就曾在内地风光一时。

　　为了规范义务教育阶段公办学校的招生管理和教育公平，深圳继去年在龙岗试点积分入学之后，今年在全市各区全面推行，将户籍类型、住房性质、居住年限、社保或营业执照、计生情况等作为综合积分因素。

　　“在实行积分入学之前的2011年，龙岗区因招生引发的上访有50多宗，实施积分入学制度后，此类上访陡降为3宗。”龙岗区教育局负责人说。（记者/张玮）