沈阳雨田中考“牛班”：39人超700分

　　这个炎热的夏天，对于沈阳市雨田实验中学中心校区九年一班的学生们来说，是最灿烂的季节，全班48名学生，39人中考达到700分以上，全班平均分708.9分，其中有4人超过了730分，王琪乐同学更是考出了739分的绝对高分。

　　九年一班班主任徐丽坤老师告诉沈阳晚报、沈阳网记者，中考辉煌离不开雨田中学的高效课堂，更离不开师生和家长们的强大凝聚力。

　　自主学习 学生主动性被激发

　　最“牛”班是怎么培养出来的？徐老师坦言这是高效课堂的功劳。最开始接触高效课堂是在初二年级，开始学生和家长有点不适应“老师退位，学生进位”这种全新学习模式。但随着教学改革的展开，这种新的教育方式优点出来了。“班里学生分成6个小组，每节课都要小组讨论，每人都要多次板书，学生们的学习热情被激发，主动性大大增强……”徐老师说，她是数学教师，在雨田带过两届学生，与往届相比，这届学生最大的不同就是对知识充满了渴望，学习更积极、更活跃、劲头更足。从今年3月份起，她开始不留数学作业，课程内容都是学生当堂完成。课上每组学生自己出一套题，大家互问互答并选出最好的题一起探讨。“不仅数学，各科都是如此，如今班里学生每人都会自主学习，都会与组员探究合作，表达能力、书写水平都大大增强。”徐老师骄傲地说。

　　事实胜于雄辩，一届好于一届的成绩打破了最初人们对高效课堂的怀疑。徐老师说，仅数学单科，全班46人超过130分，另外两人也超过了125分。

　　鼓励学生 老师给学生发“红包”

　　在九年一班的教室墙壁上，有一张大大的“全家福”，这是全班48名同学加上班主任徐老师的合影，一幅照片把班级浓浓的爱意，表现得淋漓尽致。“我们班的最大特色就是和谐，有凝聚力。”徐老师说，班里师生间没有隔阂，学生之间也如兄妹般关爱。

　　在同学眼中，徐老师不光是他们的班主任，更是他们的“坤哥”。作为一位女老师，被学生们叫“哥”，徐老师却感到激动和自豪，因为她得到了学生们发自内心的喜爱和认可。初三上学期末，徐老师为了给学习进步最大的学生鼓劲，自己掏腰包拿出2000元钱，以“红包”形式发给学生，还要写上鼓励的话。中考前，徐老师为每个学生写上一句贴心话，陪大家上考场。“老师已经给你买好清华园的门票，希望你能成功，去那里欣赏荷塘月色！”一位学生梦想是考上清华，在中考前，收到徐老师的鼓励，感动得不能自已。