呵护留守儿童，亟待走出“三多三少”

　　“暑假作业摊在桌上，电视里正放着动画片。 ”这是7月30日安庆市大观区十里中心小学老师石俊家访小韩同学时看到的情景。小韩今年11岁，几年前父母离婚后，他便跟着爷爷奶奶一起生活在大观区近郊。

　　说起暑假作业，小韩很无奈：“不会做，爷爷奶奶又不会教，等到开学老师检查的时候再说吧。 ”

　　虽然老师给爷爷奶奶打了好几次电话。但放假以来，小韩大部分时间还是在玩游戏、看电视。 “这里水塘多，危险。在家看电视总比出去玩水强。 ”奶奶也很无奈。

　　与小韩一样，这个暑假全国还有数以千万计的留守儿童“无处可去”。今年5月，全国妇联发布的《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》称，中国农村留守儿童数量已超过6000万，其中，46.74%的留守儿童的父母都外出务工。目前，安庆市有留守儿童22万名。

　　“吃饱穿暖，是当前留守儿童的基本现状。”石俊说。暑假以来，她与几位同事一直在做留守儿童的家访工作。

　　看得见的管不了，管得了的看不见，心理与空间的距离，让很多父母在孩子的成长中只能充当无奈的旁观者。 “长期缺乏情感交流，孩子与父母产生了陌生感。 ”安庆市罗岭镇中心学校老师龙鹏飞告诉记者。罗岭镇是安庆市有名的外出从事餐饮业的集中地。近年来，龙鹏飞通过开办“彩虹桥”网站，关爱留守儿童。

　　一位留守儿童的母亲曾经告诉龙鹏飞，她与丈夫会定期打电话回家。但由于不生活在一起，经常出现彼此无话可说的尴尬。龙鹏飞在对留守儿童的调查中发现，父母不经常与孩子沟通的占71.9%，父母经常在电话中责骂孩子的占28%；19.6%的留守儿童缺乏自信，11.4%觉得受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉；留守儿童普遍的心愿是渴望与父母牵牵手、聊聊天。“留守儿童在校表现基本分为三类：特优秀，特自强不息；特内向，特不爱交流；攻击性极强，性格、人格出现缺陷。 ”十里中心学校校长徐诗鹏认为，安全、学习是看得见的问题，但更多的是看不见的，比如：亲情的缺失、人格发育的缺陷。解决这些问题不能局限于暑假，而应着眼长远。

　　关爱的力量有些分散

　　14岁的小程是个文静女孩，与爷爷奶奶生活在安庆市宜秀区五横乡。在别人眼里，小程是一个好孩子：学习认真，品行端正，孝敬长辈。可爷爷奶奶却发现，自从父母外出经商后，小程经常一个人躲在屋里不出门。

　　“我们都70岁了，又没多少文化。我们的话，孙女根本听不进去。让儿子媳妇回来管，一家老小的生活又怎么办？ ”爷爷无奈地说。

　　成为小程的“爱心妈妈”后，乡妇联主席黄琴琴主动给小程送课外书，并帮她解决难题，陪她聊天，慢慢地终于打开了小姑娘的心门。原来，小程想不通妈妈为什么这么“狠心”把她扔在老家。知道问题的症结后，黄琴琴给小程分析家庭情况、父母外出打拼的原因，并让其父母主动关心孩子。如今，阳光又写在小程脸上。

　　目前，在安庆，“农村留守儿童之家”已覆盖到所有乡镇，大多数县、区都建立了“爱心妈妈”制度。 “关爱留守儿童这件事，大家是说的多，做的少；形式多，内容少；节日多，平日少。即使在做，也是各唱各的调，许多活动来势汹汹，去时匆匆，事倍功半。 ”龙鹏飞说。

　　记者注意到，在许多地方，关爱留守儿童还停留在节日期间送送礼物的阶段。一些活动阵地，有了硬件却很少有人用，资源闲置现象严重。此外，在农村，家长和学校除了关注孩子分数外，基本无暇顾及孩子内心的细微变化，更别说进行情感关怀和道德引领。特别值得注意的是，政府职能部门、基层组织和社会力量都是各自行动，有些事情大家抢着管，而在事关长远的一些具体工作上，大家都不愿管。

　　“今天他们是留守儿童，未来他们就是国家的建设者。关爱留守儿童，就是关心自己的未来。可是，留守儿童的未来究竟该由谁来呵护？ ”面对记者的采访，一位农村教师不无忧虑地说。

　　关爱的平台亟须整合

　　小丽雪(留守儿童)：《一只会开枪的狮子》，真有意思！

　　班主任：那就坚持听完吧！

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　　这是安庆市宜秀区罗岭中心学校师生在“彩虹桥”网站上的对话。今年暑假，“彩虹桥”网站针对留守儿童的教育开展了一系列活动：网上听故事录音，然后师生一起交流；学生家长浏览孩子的个人主页，了解孩子在校学习情况；依托QQ软件开展视频对话，对父母的疑问进行一对一辅导。

　　“我认为，留守儿童教育应当以学校为主阵地，集中各方有效资源；以网络为平台，强化父母的责任感和教育能力，从而形成政府、社会、家庭三位一体的模式，共同为留守孩子营造一个健康的成长环境。 ”龙鹏飞接受记者采访时说。

　　“开展各种有趣的活动很重要，尤其是对性格内向的留守儿童来说。 ”石俊老师说。 9岁的小陆原本性格内向，平时在班上一句话也不敢讲。参加了学校与大学生共同举办的暑期夏令营后，小陆不仅找到活泼和自信，还成了学校里的小明星。

　　在岳西县，中国“五四青年”奖章获得者刘磊也在利用网络平台，整合社会关爱资源。他成立“岳西义工公益联盟”和“爱心联盟”两个公益组织，一起走访贫困家庭、结对助学，并通过“留守儿童网”与外地大学生志愿者取得联系。每逢寒暑假，全国各地的志愿者便走进岳西留守儿童家中，开展各类爱心活动。

　　“现在，关键就是要善用爱心，只有善用，才是真正善待这些爱心，让留守孩子的天空里充满爱的彩虹。 ”刘磊说。- 本报记者 胡劲松