评论：教材夹广告系商业对教育的侵蚀

　　苑广阔

　　9月1日，天涯论坛上有人发帖：《广告太多了！初一女儿的课本让妈妈伤心哭了！》这则网帖引起公众极大关注。围绕这个网帖，很多人在探讨：中小学课本能不能做广告？很多网友觉得，课本是净土，不容污染；而教材著作权拥有者却坚称，这不是广告。(9月3日羊城晚报)

　　商业广告的无孔不入，我们早已领教过了，但在多数人看来，校园是相对“干净”的一方净土，最多就是有商家在校门口发发各种兴趣班、培训班、午托班的广告，进入校门，就应该是“商业免进”了。但是近期很多学生和家长发现，在广东肇庆一些学校，商业广告不但堂而皇之地进了校园，而且还登上了发到学生手里的课本教材。这引起了广大家长和网友的强烈关注与质疑，纷纷觉得中小学课本担负着传播知识、解惑育人的重任，不该被商业广告所侵蚀。

　　面对社会各界的一致质疑，该套教材的编写者——北京市某民营教育机构的负责人却坚决否认，在他看来，印到课本上的这些内容不是广告，是“售后服务”。既然中小学的教材课本也是一种产品，当然也是需要“售后服务”的。但是按照我们一般的理解，商家提供的“售后服务”只要课本教材的采购部门，比如当地教育部门，或者是学校教材科等方面知道就行了，为什么非要印在课本上，让每一个学生都知道呢？一个中小学生去向教材编写者请求“售后服务”的可能性有多大？

　　再者，如果说课本上面列出的一些教材、测试卷、录音磁带可以供学生作为学习资料选购，勉强可以算作“售后服务”的话，那么点读笔也能算学习资料吗？《中小学教材编写审定管理暂行办法》第二条规定：“本办法所称中小学教材是指中小学用于课堂教学的教科书(含电子音像教材、图册)，及必要的教学辅助资料。”点读笔、各类练习册等显然不在其列，也就证明了这确实就是商业广告。2011年教育部办公厅一个通知中附带的《义务教育教科书编印规范》中明确规定，教科书内不得有广告内容。

　　进一步说，如果点读笔算作教材，可以登上中小学课本广而告之的话，那么书包、复读机甚至是各种文具，都可以如法炮制了。如此一来，编写出版教材就真成了一门彻头彻尾的生意，校园甚至说整个教育事业，就成了一个大卖场。这对教育会带来怎样的影响，可想而知。教育是神圣的，教育事业应该是干干净净的，如果被社会过度的商业化所侵蚀，只能是教育之悲。

　　9月1日起征求意见的《中华人民共和国广告法(修订草案)》规定：不得利用中小学生、幼儿的教科书、教辅材料、练习册、校服、校车等发布广告。情节严重的……直至吊销营业执照，广告费用无法计算的，处20万元以上100万元以下的罚款。对此，我们只有期待着新广告法早日颁布实施，还孩子们的课本以纯洁干净。