新学期伊始，兴工小学四年级的刘宇航又多了一份心思：他在父亲帮助下建立了一个班级网站，使全班同学和老师在日常学习生活之外多了一个交流互动平台。“麻雀虽小，五脏俱全。通过操办这个小网站，他的观察力逐渐增强，经常把自己对生活的感受敲进去，作文水平也渐渐提高。”刘宇航的父亲刘先生很欣慰。

　　点开网页，蓝天白鸽的清新背景下，班级新闻、班级留言、班级像册、班级简介、最新文学等几个板块清晰入目。“这都是我自己的想法，爸爸帮我一起设计、操作完成的，漂亮吧？”小宇航对自己的作品很得意，而他最满意的是，通过努力，这片属于他和同学们的“小园地”耕耘得很好，“写完作业后，我们可以一起到网上交流，我还把随时看到的文字和感受发到这里，大家一起分享。昨天(9月11日)，我们的班主任杜老师也登录了，欣赏了我们自己的‘作品’，大家都很高兴。”

　　作为宇航建网站的“功臣”，刘父强调，帮儿子建网站的目的在于对他进行一次再教育，通过他和同学们的网络互动交流，家长们能随时了解孩子成长中一言一行的变化。“通过他们的日常口述和家长们的思想启发，他们进一步懂得做人的道理。随时掌握了他们对新鲜事物的理解，家长也能及时做出反应，一旦他们理解错了，我们可以马上纠正。”刘父介绍，这些都是网站起到的潜移默化作用。(徐泓)