与孩子聊一聊不可回避的残酷话题

　　今年4月，年轻妈妈孟小姐(化名)体检查出肺部有肿瘤，且可能错过了最佳治疗期。在和病魔抗争的同时，孟小姐在旺旺育儿论坛上发帖求助，以帮助自己刚满5岁的孩子接受妈妈即将离开她的事实。

　　孟小姐的帖子，引发了数千余名网友的回帖。如今，几个月过去了，网友们的支持一路伴随孟小姐度过手术、化疗的艰苦历程，谱写出了一本精彩的生命教育读本。

　　网络回应

　　千名网友爱心接力

　　“乐观”“坚持”“祝福“相信爱可以创造奇迹”“楼主加油”，这是回帖中出现频率最高的字眼。网友们或是分享自己亲友与病魔斗争的经验，或是介绍医病的良方，即使一时无法找到妥帖答案，也写下简短祝福。“别让帖子‘沉’下去啊！”一场爱心接力在网友中悄悄地展开，好让偶尔才能上网的孟小姐，感受到大家的鼓励和温暖。

　　更多的爸爸妈妈四处搜罗巧妙的方式，帮助孟小姐和她的孩子从容面对将来。有网友建议：“给孩子每天写封信，准备好他一直到16岁的生日卡，写些文字，如果经济许可，可以买礼物，或者录音给宝宝长大了听”“告诉孩子，宝宝是天使，妈妈就是照顾宝宝的仙女。现在宝宝长大了，所以妈妈要去天上照顾那些小小的天使。妈妈的心会一直和宝宝在一起”“如果以后有个陌生的阿姨到我们家来，要记住，那就是妈妈换了个样子，来照顾你了”……

　　专家建议

　　不要回避“死亡”主题

　　“总觉得跟孩子说这样的话题太沉重，但确实这也是孩子成长过程中会遇到的事情，”网友李小姐坦言，这则帖子让自己揪心的同时，留下更多的是思索。

　　来自台湾的资深生命教育工作者、曾任彩虹生命教育协会台北区主任的黄欣雯觉得，孟小姐的担心，提醒很多父母和老师，别忘了从孩子年幼起，引导他们一点点关注生命的意义。宠物的死亡、祖辈的离去、亲友的病故……这些都是孩子成长中不可避免的突发事件。“要让孩子知道，死亡是一件自然而然的事情，”黄欣雯提醒，回避“死亡”主题，只会让孩子觉得死亡是件恐惧的事情，反而有阴影。

　　黄欣雯建议，用各种载体记录和孩子相处的瞬间，清楚地标记好时间、地点，让孩子长大以后，真切感受到“爸爸/妈妈是爱我的，不愿意离开我的”，可以按照这些线索，感受失去的亲情。如果可以，不妨在体力尚且可以承受时，整理容颜，无论孩子是否听得懂，认真跟他说声再见。

　　实践经验

　　自编读本读懂生命

　　2005年，本市出台了《上海市中小学生生命教育指导纲要》。但是，不少老师反映，出于传统思想，在真正落实中，“死亡”通常被轻描淡写地带过。

　　虹口区教育局德育室主任李金瑞觉得，这个话题虽然残酷，却应该成为中小学生不可缺少的必修课。该区编写了《青春·健康·生命》读本，由各校心理老师每周一次向学生讲授。在初中的读本中，“如何面对死亡”占4课时。“我们要让学生明白，死亡没有选择，但生活可以选择”。李金瑞欣喜地发现，课堂上的探讨，正悄悄改变孩子们的思想，避免了青春期的孩子一时冲动造成永远的遗憾。有孩子成绩优秀，却总觉得“生活没有意义”“父母管我那么紧，大概我死了，父母也不一定伤心”，老师们从生命的诞生讲起，让孩子渐渐明白，生命的来之不易，“想一想，宠物死了你会流泪，如果你有意外，和你相处了十几年的父母怎么会不伤心？”李金瑞说，每次上课，每个孩子神情都凝重认真。

　　本报记者 陆梓华