“中央商务区”当然不是学校的天敌，但是，在人为操作下，“中央商务区”可以成为学校、居民小区等“非商务建筑”的克星。

　　福州市台江区有一所祥坂小学，有100年的历史了，因为校舍陈旧，一度成了危房，经当地几届人大代表的不断呼吁，台江区政府终于决定将学校彻底翻新，花了1500万元，于2009年9月全部完工。可是不到半年就面临被拆除的命运。因为福州市政府看中了这一带，要在这里建中央商务区。

　　对此，该校师生、家长以及附近居民都想不通，他们觉得这么好的学校，刚刚建成就拆掉，太可惜：“把这些钱花在刀刃上，拿去盖山区贫困的小学还会盖几十所。”

　　这里很可能存在着两层隔膜。

　　一是普通市民和政府官员之间的隔膜。以前的学校连运动场也没有，现在塑胶运动场、塑胶跑道都有了，该校师生都很欣喜，该校陈老师认为“不管硬件软件都是顶级的啦。”

　　但他们太没有见识。台江区教育局局长黄英明对中央商务区规划的反应是：“当然，这一片全部都要拆掉。这就是大手笔嘛！”教育局长都不爱学校而爱“大手笔”，全新的教学楼和塑胶跑道算什么，师生对学校的喜爱、留恋算什么。

　　在政府官员和外国投资者之间，也可能有隔膜。

　　按照一般定义，中央商务区是指一个城市中集中了大量金融、商业、贸易、信息及中介服务机构的区域，这个区域拥有大量商务办公、酒店、公寓、会展、文化娱乐等配套设施，具有完善的交通、通信等现代化的基础设施和良好环境，有大量的公司、金融机构、企业财团在这里开展各种商务活动。

　　这个定义并没有说中央商务区里不能有学校，保留祥坂小学，完全能够建设符合上述要求的中央商务区来，你做你的生意，我教我的书，井水不犯河水。但是，中央商务区是外来事物，中央商务区的定义也是外国人定的，一些地方政府“与国际惯例接轨”，宁可过之而勿不及。外国人没有说“可以”，那就是“不可以”。

　　我敢说，你把一所有百年历史的小学保留下来，只会给你的中央商务区加分。这方面，我还是更相信老外的水准和素质——你带他们参观了这所学校，看到这所学校的历史文物，知道这所学校为社会贡献了多少杰出人物，只会增强而绝不会减弱他们在这里投资经商的意愿。当然，前提是我们自己会把一所小学当一回事，懂得它在文化传统形成中的作用。

　　但是，可悲的是，许多政府官员缺乏这样的自信，见到洋人就矮三分。再说本来就不把自己的文化和历史当一回事，还怎么会在老外面前坚持自己的价值观呢？

　　在崇尚“大手笔”的教育局长治下， 1500万元建校款打了水漂，如此大的手笔，如此小的见识！-戎国强