犹太人不容许小孩从事商业活动 以教育为本

　　多年前，记者看过一位学者写的一篇文章，说世界的财富在犹太人口袋里，犹太人之所以善于经商，是让孩子从小就从事商业活动，培养了过人的买卖本领。

　　在参观特拉维夫尤其在耶路撒冷老城时，记者看到卖水果或面包的一些小男孩，就和色列导游沈艾说起，有关犹太人小孩从小就学做生意的文章。

　　然而，在武汉大学学习中文的沈艾说：“他们不是犹太人小孩，犹太人不容许小孩去从事商业活动，人太小，做买卖，这对教育不好。”以色列全国人口800多万，其中犹太人约占80%，另外的20%人口，基本上是巴勒斯坦人。

　　仔细观察，记者发现犹太人孩子和巴勒斯坦人孩子，头发和眼睛的区别还是挺大。最明显区别是，犹太小男孩都戴巴掌大的小圆帽“基帕”。 在犹太文化中，“基帕”表示对上帝的敬畏。记者注意到在旅游胜地卖东西的小孩，都没戴“基帕”.。

　　听了沈艾的话，记者才知道什么叫以讹传讹。

　　记者最早知道“犹太人”这个词是中学时一篇课文，课文节选的是英国大文豪莎士比亚的《威尼斯商人》。莎士比亚把犹太人夏洛克的凶残和狠毒，狡猾和奸诈描写得淋漓尽致，给记者留下了深刻印象。课上完后，老师布置作业，让我们写读后感，结果大家都在读后感中，说犹太人坏，商人奸，最后骂资本主义恶。

　　8月23日下午，在特拉维夫海边一个公园，记者看到几个人年轻人坐在一起在看书。原来是一个自发组成的读书会，他们聚集到一起，把手机关掉一起阅读，阅读的书是《卡夫卡传》。

　　现代社会，年轻人大都用手机看书了，参加读书会的年轻人更是少的可怜。其中一位戴眼镜年轻人告诉记者，传统的读书与手机阅读是不同的，大家在一起讨论书中内容的氛围，手机阅读做不到。“最是书香能致远”，犹太人的确聪明过人。据报道，全世界人均读书最多的是犹太人。

　　众所周知，犹太民族自古就特别重视教育，有崇尚智慧的传统。犹太教经典规定，学习和钻研是信仰的组成部分，是神圣的使命。因此犹太人坚持教育和学习是终生要做的“家务”。

　　在过去，犹太人经历了炼狱般的磨难，但其始终追求教育至上，相信通过教育改变命运。他们始终精神乐观和自信，似乎本能地具有挑战逆境的勇气、毅力和智慧。这种高贵的品质，无疑得益于其独特的教育和文化传承。

　　看看现在的以色列，犹太民族在亡国2000多年后，历经无数磨难，不仅没有倒下，最后还奇迹般建立了新的国家以色列，并把以色列建设成为世界闻名的“微型超级大国”。

　　据悉，世界研究犹太人的学者有一个共识，犹太人之所以能最后复国，最重要的一点，是因为比其他民族更重视教育，是世界上教育最成功的民族。一个民族的存兴、一个国家的发展有许多方式，但犹太人是以严格的教育为本，来延续民族命脉，富强国家。

　　犹太人非凡的业绩与其严格的教育密切相关。总人口约1500万的犹太民族涌现出了一大批世界级伟大人物，为世界文明做出了巨大的贡献。有人说5个犹太人改变了世界，其理论至今还在影响世人的生活。

　　第一位摩西，他说一切都是律法；

　　第二位耶稣，他说一切都是苦难；

　　第三位马克思，他说一切都是资本；

　　第四位弗洛伊德，他说一切都是性事；

　　第五位是爱因斯坦，他说一切都是相对的。

　　(记者 李保东)