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课上爬树玩水?这些家长送孩子到森林学校“边玩边学”

课上爬树玩水?这些家长送孩子到森林学校“边玩边学”

2019年12月16日 10:44 来源:中国新闻网参与互动参与互动

  中新网12月16日电 据外媒报道,厌倦了太多屏幕时间和室内活动的澳大利亚家长们,正转向丹麦森林学校的概念,比起坐在室内课桌前学东西,这些家长更愿意让他们的孩子到户外“边玩边学”。

澳大利亚
澳大利亚广播公司相关报道截图。

  据报道,丹麦的森林学校让孩童能在大自然里漫步和冒险,包括攀爬树木、岩石,而不是坐在书桌前学习。而澳大利亚布里斯本早期儿童教育专家苏伦森(Joanne Sorensen)执行的Bush Knowing,正是一个建构在丹麦森林学校概念上的计划。

  家长及家庭日托团体可以付费在Arana Hills与孩童参加季节性活动,例如寻找蝌蚪、特殊鸟类,玩自然的黏土、绳索课程等。

  苏伦森表示,“作为一个儿童教育家,我们知道尽可能接触大自然很重要,这也是我的角色存在的目的”。

  她表示,她部分职责是帮助家庭了解在大自然中玩乐的好处,尤其是针对那些犹豫户外活动的家长。她说,“没错,户外有蛇、有蜘蛛,大自然中有各式各样的生物,不过总有安全玩乐的方式”。

  家长赖德瑟(Kate Laidsaar)经常与她3岁及5个月大的女儿参加。她说,“我们很喜欢。这让孩子有机会在大自然玩耍,接触树木、石头和其他东西,而不是公园里的游乐器材”。

  苏伦瑟表示,寻找到看屏幕之外的活动是许多家长参加的动力。“许多人来找我是因为想要与大自然重新连结。我们的生活充斥着科技,民众想要回到最基本,重新与周遭事物连结”。

  阳光海岸大学儿童心理学讲师莎曼(Rachael Sharman)表示,孩童在户外玩耍的时间无疑不够多。她说,“小孩在户外玩耍通常是在人造的塑料游乐设施,这对孩童并不是最好的地方”。

  苏伦瑟说,欧洲研究结果显示,参与森林学校的孩童有较好的心理韧性及社交技巧。她说,“我乐于看见孩子重回户外及大自然,事实上,成人也一样”。

【编辑:孙静波】
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