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武汉大学副校长:抗击疫情本身,就是一本份量沉重的活教材

武汉大学副校长:抗击疫情本身,就是一本份量沉重的活教材

2020年01月31日 02:24 来源:中国新闻网参与互动参与互动

视频:武汉大学副校长:抗击疫情本身就是一本份量沉重的活教材来源:中国新闻网

  (抗击新型肺炎)专访武汉大学副校长:抗击疫情本身,就是一本份量沉重的活教材

  中新社武汉1月31日电 题:专访武汉大学副校长:抗击疫情本身,就是一本份量沉重的活教材

  中新社记者 杨程晨

  “出现这样的疫情是很意外的不幸事件。面对疫情,武汉采取了很多措施。全国乃至世界各国的学生,不应对这座城市失去信心。”

图为1月30日,唐其柱接受记者采访。<a target='_blank' href='http://www.chinanews.com/'>中新社</a>记者 安源 摄
1月30日,唐其柱接受记者采访。中新社记者 安源 摄

  武汉大学党委常委、副校长、医学部部长唐其柱近日接受中新社记者专访时说,当疫情过去,与之相关的诸多领域都值得学界研究。重大突发性公共卫生事件的应对涉及政治、经济、社会、科技等方方面面。除医学领域外,我们还有许多课题值得深入探索。

  唐其柱强调,深入研究疫情的发生、发展和抗击过程,其成果和防控经验有助于政府治理能力的提升。“抗击新型肺炎疫情本身,就是一本内容复杂、份量沉重的活教材。我们应从中学到很多经验和教训。”

1月30日,唐其柱接受记者采访。<a target='_blank' href='http://www.chinanews.com/'>中新社</a>记者 安源 摄
1月30日,唐其柱接受记者采访。中新社记者 安源 摄

  唐其柱是武大现任领导班子中唯一一位临床医生出身的成员。疫情发生以后,他高度关注疫情发展,并对学校防疫工作投入了大量精力。当前寒假,武大共有近900名学生留校过年。

  “留在学校的本科生、研究生,还有留学生,他们的生活、学习都非常有序。”他说,不论是国内学生还是国际学生,学校都是一视同仁、公平对待。就疫情防控,学校制定了周密的措施。“我们有学生感染被确诊的,但都是假期离校经回报后我们得知。这些学生在当地也得到了有效诊治。”

  原定于2月中旬开学的武大已向学子发出延期通知,唐其柱认为,延期势必对教学产生一定影响。但武大作好了相关预案保证学生学习不受耽搁。这份预案还包括防范学生集中上课带来的新冠病毒传播风险。

  武大附属的人民医院和中南医院是此次武汉战“疫”的主战场之一。曾任人民医院院长的唐其柱表示,这两家医院承担了大量临床病人的救治工作,同时开展病例临床观察、病原快速诊断、诊疗规范和新技术方法的探索,在防控疫情方面起到技术引领和示范作用。

  武大人民医院感染科病区连续收治70多位新型肺炎重症患者,科内医护人员实现零感染;中南医院提高新冠病毒核酸检测效率,利用移动心肺仪技术成功抢救危重病患。

  但唐其柱同时看到,这两家医院都有医护人员被感染,令人揪心。这些感染多发生在感染科、重症医学科以外的病区,患新型肺炎而不自知或未出现症状的患者因其他疾病求诊,他们未做好充分防护从而导致医护人员感染。所幸的是,这些医护人员大多在康复之中,目前为止“还没有听说有生命意外的”,并且中南医院一名已康复的护理工作者重新回到了工作岗位。

  他进一步指出,随着对疾病发生发展和临床表现的认识愈加清楚,两家医院的防治水平在不断提高、诊疗措施在不断完善。保护好医护人员是接下来防疫工作的重要一环。

  唐其柱特别指出,武大作为国家“双一流”建设的综合性大学,病毒学研究处于国际一流水平。事实上,从疫情发生到现在,武大病毒学国家重点实验室、医学病毒学研究所等在病毒发现、溯源、核酸检测等方面作出了重要贡献。当前,学校正在统筹规划,紧急组织相关科学家和研究人员在疫苗研发、中和抗体和药物筛查等领域协调攻关,为武汉打赢这一场攻坚战贡献智慧和力量。(完)

【编辑:田博川】
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