中新网3月10日电 据美国《星岛日报》报道，美国非营利教育研究机构“信任西方教育”、“新美国媒体”合办媒体教育讲座，会中公布教育研究报告，其中亚裔高中生升学比率高，非裔与拉丁裔升学比率最低。与会教育专家认为，由于公立高中多以非裔、拉丁裔学生为多数，但有经验的教师比率仅占4%至5%，相对拉低学生学业表现总评比。

　　亚裔学生升大学比率高，华裔生更是高等教育表现的佼佼者。加州大学柏克莱分校(UC Berkeley)亚裔研究中心主任暨副教授王灵智说，华裔生平均教育程度高，主要跟家庭、生活形态、文化背景有关。

　　华人传统观念“万般皆下品，唯有读书高”，即使在今日社会仍期望子女成龙成凤。王灵智说，许多华人家长平日忙于工作赚钱，但对小孩教育程度都很关心，证据之一就是，即使移民美国后，华裔子弟仍须上多种课后辅导专班(补习班)或才艺班，部分在美华裔家长甚至会在孩子一出生，就为孩子设立升大学的教育基金。

　　提及加州大学(UC)各校预算遭删，王灵智不讳言是“大问题”。他说，50年前，UC各校约60%来自加州政府，目前已降至30%，甚至传出某分校经费降至10%上下，“公立大学”名声看似岌岌可危。

　　UC教育经费遭删，连带将影响华人子弟升学选择。王灵智说，由于私立大学学费高昂、竞争激烈，过去华人子弟常因地利、学校排名、师资、经济成本等考虑，以UC等加州系统大学为申请首选，甚至视商学院、法学院为第一志愿，而因教育经费遭删、补助项目名额连带缩减，许多华裔高中生不得不放弃在加州升学，转向外州大学就读，让华裔家庭的大学学位成本也连带大增。(陈美伶)