美波士顿州大孔子学院办中文教育论坛 析教学方法

　　中新网1月21日电 据美国《侨报》报道，由波特兰州立大学孔子学院主办的2012年中文教育论坛，1月15日在该校商学院490会议厅成功举办。此次论坛针对对外汉字教学的新理念、新方法展开，围绕教什么，怎么教，学什么，怎么学几个问题讨论。

　　论坛为时4个半小时，邀请到中国驻旧金山总领馆教育组多位官员及具有丰富一线汉语教学经验的中文教师共7位学者，和大家分享了中文教育的不同理念和方法，共同探讨在海外中文教学的大环境下如何更有效地帮助师生和家长们探寻教授和学习汉字的有效途径，以及如何使用丰富的网络汉字教学资源。

　　本届中文教育论坛由中国驻旧金山总领馆教育参赞邵巍致开幕词，邵参赞和大家分享了他多年海外观摩以及指导对外汉语教学的经验和感悟，指出汉字是汉语的基础，也是帮助各国人民学习和了解中华文化的重要途径。随后，来自佛蒙特大学的中文系主任印京华教授主讲如何提高初级阶段汉字教学成效。印京华教授在汉字和汉语声调教学上颇有造诣，著有《汉字基础》、《实用节奏汉语》等书。印教授指出，现有汉字教学采用的“语文一体”教学法效率低下，针对这样的弊端印教授提出“语文分治、分进合击”的建议，即就汉字音、形、义三位一体的特点以及三者之间的强弱联系度，提出“注重形义、暂缓形声”的方法。

　　《拼玩识字法》作者宇文永权及“拼玩识字法”和“拼字玩具”发明人陈淑红老师则为大家介绍了如何让汉语更好学及“拼玩识字”教学的实践及成果。宇文永权在演讲中强调了利用汉字表音特点学习的好处，他认为语音仍旧是汉字教学的重点。“拼玩识字”发明人陈淑红则阐述了拼玩识字动手玩、穿成串，形式多、系统联的技术特点。她还为大家介绍了几种实用的汉字教学方法，如拼字、读字卡、猜字谜和成语接龙。

　　在论坛下半场中，孔子学院刘美如院长介绍根据自己多年教学经验，总结出一套行之有效的对外汉语汉字教学方法。她认为文化教学并不是汉字教学的主要任务和目的，教师们也应当充分利用宝贵的课堂教学时间，不能对每个汉字的演变都进行事无巨细的介绍，毕竟对外汉字教学的主体是现代汉字。她还鼓励教师们利用英语作为媒介语言，降低学习汉字难度。

　　吕丽娜博士和刘美如教授一起研发编写的《LCC汉字快易学》，是一本适应本土汉字教学的实用教材，并解决了中文教材在美国“水土不服”的问题，让拼音为汉字服务。这本书通过电脑汉字输入帮助外国学生更快的使用汉字，从而享受学习汉字的乐趣和益处。吕教授在演讲中就为大家介绍了这本书的教学新思路和新理念。该书受到现场教师们的热烈欢迎，为帮助外国学生利用网络实现中文学习作了重要铺垫。

　　吴莉老师在论坛活动最后阶段为大家推荐了网络孔子学院 。这一网站可以为海外中文教师提供一应俱全的免费中文教学资源。她着重介绍了五种汉字教学的网络资源，闪卡、动画、游戏、课程和教学工具。老师们都表示有了这样的网上教学资源可以起到事半功倍的效果，大家都能从中受益。(波特兰州立大学孔子学院供稿)