【2020·指尖城市】课堂黑科技 学习的全新打开方式

随着信息技术、AI人工智能、多媒体技术在越来愈多的度学校普及，一种有别于传统教学模式的“智慧课堂”逐渐成型。当前，许多学校在5G远程互动设备、VR、平板电脑等硬件设施上的引入，让老师在课堂教学上有了更多选择，也为学生们学习知识提供了一种全新的打开方式。

图为湖南省邵阳市隆回县三阁司镇石笋小学，志愿者为孩子们带来了特殊的“希望工程一堂课”VR体验课。学校里的留守孩子们带上VR，置身气势恢弘的北京故宫和探索奇妙神秘的海洋世界，感受外面世界的精彩。图片来源：视觉中国

广东实验中学的老师使用5G+远程互动教学系统与5G+AR/VR教学应用为本班和身处分校的同学上了一堂《减数分裂小结》公开课。中新社记者 陈骥旻 摄

贵州盛华职业学院的大一学生每人都配备了一台学校免费发放的虚拟现实头显，头显主要用于日常的VR思政课、VR安全教育课、VR运动课等部分VR专业课的教学中。学校负责人介绍，通过虚拟现实授课，能够提高学生的上课积极性，学生可以随时随地沉浸式学习，有效拉近师生在上课过程的互动。瞿宏伦 摄

青岛中学生在青岛海洋科学与技术国家实验室收看直播连线。青岛海洋科学与技术国家实验室联合中国科协、中国科技馆举办“科考直播课堂”，通过视频连线我国关键核心海区“两洋一海”及近海开展不同科研任务的“科学”号、“东方红2”号、“海洋六号”、“向阳红01”号4艘科考船，直播海上科考实况，开展海洋科普教育。图片来源：ICphoto

湖北省襄阳市，襄阳长春外国语学校四年级的学生通过“双师课堂”系统，向远在新西兰的外教学习英语。图片来源：视觉中国

四川眉山，读小学二年级的双胞胎刘宇轩与刘宇然在家中上课。四川省中小学校开启线上教育教学，按照“同一年级同一课表、同一学科同一老师”的原则进行，线上教学以录播教学、电视播出为主。 中新社记者 刘忠俊 摄

广州，广雅中学举行“智慧教育体验暨科技节活动”，师生们以人机交互的方式融入计算机生成的立体仿真教学场景。图片来源：视觉中国

天津南开大学人工智能学院的实验室里，一位男生头戴VR眼镜，双手在空中做出抓握的动作；在他身后，一个人形机器人模仿他的动作，成功抓住了一盒薄荷糖。图片来源：视觉中国

杭州丁蕙实验小学的开放课堂推出“黑科技”，学校引进设备进行360度全景式拍摄并传输，家长只要在手机上登入“翼校通”，就可同步观看孩子的课堂表现。 通过食堂内部的电子监控，下载了软件的老师、家长可以在手机上看到食堂内部环境卫生情况和员工洗菜、切菜、炒菜、上菜、消毒等全部操作过程，让师生吃上“放心饭”。图片来源：视觉中国

长沙市北大新世纪恒定中学举行首场特长生招生考试，校内的安保人员头戴智能头盔巡视考场。杨华峰　摄