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盐城风灾一周年见闻:心理疏导助灾区儿童走出阴影

2017年06月24日 18:34 来源:中国新闻网 参与互动 

视频:探访盐城抗击特大龙卷风纪念馆 感受救灾重建大爱情怀  来源:中国新闻网

  中新网盐城6月24日电 (记者 于从文)23日,记者在江苏阜宁县新沟镇南湾幼儿园采访时,42岁的园长李玉红正在大班和孩子们进行互动。

  “孩子们,龙卷风来了,我们怎么办呢?”李玉红问。

  “躲到没有门没有窗的墙角,用手抱着头。”

  “躲到桌子底下。”

  “用被子手巾裹着头钻到桌子下面。”

  孩子们举起小手,争先恐后地回答,并用幼小的身体示范。

阜宁县新沟镇南湾幼儿园园长李玉红正在和孩子们讲防灾知识。于从文 摄
阜宁县新沟镇南湾幼儿园园长李玉红正在和孩子们讲防灾知识。于从文 摄

  去年6月23日发生在江苏盐城的特大龙卷风冰雹灾害,造成99人遇难,875人受伤、4.55万人受灾。灾害不仅造成巨大财产损失,也给当地民众的心理造成极大伤害,特别是处于心理发育成长期的儿童。李玉红所在的南湾幼儿园在风灾中遭受重创,灾后,李玉红和孩子们在一起相互慰藉,疗理心灵的创伤,进行灾难逃生训练。

  “最好的心理疗伤就是和孩子们在一起。”李玉红说,灾害发生后,孩子们眼里充满了恐惧,她就告诉孩子们,“龙卷风不会再来了,就是再来,老师保护大家,我们学会保护自己就不怕了。”她教会孩子们在龙卷风来临的时候,不要乱跑,躲到安全的墙角下、桌子下。

  在阜宁县阳光心理健康服务中心主任、心理咨询师杨兆宝看来,灾后心理重建对儿童十分重要,对今后工作、人生、家庭等有重要的影响。他告诉记者,灾害发生后,他们对灾区儿童进行心理的陪护,后来心理服务中心建立了儿童服务站,让灾区的儿童在服务站通过绘本故事、绘画等,进行潜移默化的影响,使他们正确认识自然灾害。另外,组织心理服务志愿者在受灾地区的学校,给孩子们上心理健康课,让他们认识自己的情绪,培养他们的自信心。经过近一年的疏导,现在大多数儿童对灾害基本没有了明显的恐惧表现。

  在为灾区儿童进行心理疏导中,让杨兆宝印象深刻的是一对双胞胎男孩大宝、小宝。他们的家在硕集社区双桥村,父母在外打工,他们跟着爷爷奶奶生活。风灾中家里房屋受损,给俩孩子带来心理伤害。杨兆宝说,大宝小宝才到绘本馆的时候,非常怕人,总是站在爷爷的身后。杨兆宝就主动和他们亲近,和他们做一些游戏,让他们把当时的场景画出来。通过绘画治疗,一段日子后,大宝小宝逐渐变得开朗起来,每次见到志愿者都主动上前,蹦蹦跳跳地和大家一起做的游戏,脸上也有了笑容。

  去年7月19日就来到灾区从事心理咨询的中国科学院心理研究所、全国心理援助联盟志愿者孙芮,在南湾村接触到一个小孩,起初觉得挺好挺乐观,可在后期发现这个小孩有些变化,表现出害怕独处、不爱说话、觉得同学在排挤他,与同学也不好相处,脾气暴躁,甚至在独处的时候有用头撞墙的自我伤害行为。志愿者对他开展心理辅导和干预,和他在一起,陪他说话,倾听他的想法,帮助他宣泄情绪,还教会他调节情绪的方法,给他讲自我保护的知识,帮助他走出心理阴影。

  孙芮说,随着灾后安置小区建成入住,灾区民众的生活逐渐趋于稳定,然而心理和信心的重建却需要一个相当长时期,特别是儿童的心理恢复更是如此。

  现在,如果有谁问南湾幼儿园大班7岁的郭少杰龙卷风来了该怎么办,他会告诉你,不能到有门和有窗子的地方,也不能到小河边,如果教室门窗砸坏了,可以躲到桌子底下,如果在户外,要向着龙卷风反方向跑,如果在家里要弄厚厚的被子把自己裹着,躲到小的地方。郭少杰晃着小脑袋对记者说,这些都是在幼儿园学到的,他也会把这些告诉爸爸妈妈爷爷奶奶。(完)

【编辑:杨彦宇】

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