【解说】纤细柔韧的竹丝在手中四下翻飞，很快编织成片。5月28日，来自非洲埃塞俄比亚和津巴布韦的6名手工艺者在浙江省文化馆拜师学艺，他们将在此进行为期45天的竹编培训，回国后将竹编技艺教授给朋友和当地工厂，把中国竹编技艺播种在非洲大地上。
【解说】此次竹编培训是作为首届“中非文化产业圆桌会议”的后续活动。杭州工艺美术师杨振利是6位非洲学员的竹编授课老师，有着数十年竹编工龄。他不会说英语，但一项中国传统竹编技艺，拉近了中非两地的距离，语言不通也没有妨碍手工技艺的交流。翻译不在的时候，杨振利靠着手势，手把手地教授非洲学员学习中国的竹编技艺。
【解说】纤细柔韧的竹丝在手中四下翻飞，很快编织成片。5月28日，来自非洲埃塞俄比亚和津巴布韦的6名手工艺者在浙江省文化馆拜师学艺，他们将在此进行为期45天的竹编培训，回国后将竹编技艺教授给朋友和当地工厂，把中国竹编技艺播种在非洲大地上。
【解说】此次竹编培训是作为首届“中非文化产业圆桌会议”的后续活动。杭州工艺美术师杨振利是6位非洲学员的竹编授课老师，有着数十年竹编工龄。他不会说英语，但一项中国传统竹编技艺，拉近了中非两地的距离，语言不通也没有妨碍手工技艺的交流。翻译不在的时候，杨振利靠着手势，手把手地教授非洲学员学习中国的竹编技艺。
【现场】(杭州工艺美术师 杨振利)这个是在编织穿丝 这个叫穿丝 编织方法呢 她们用了一些 用了一些(中国)传统的一些编织方法 这个六角眼 六个角 六角眼 这个是我们行话是花箍丝 他们主要是来学习学习 (初步学习这个技艺是吗)嗯 要完成一个产品的话 可能还不行 这是他们编的 (他们现在学的这个阶段) (学了几节课的这个阶段)(您对他们现在的技艺满意吗)嗯 可以 还比较聪明的
【解说】来自埃塞俄比亚的安伯勃(Abeba)在本国是一家竹制家具工厂工人。杨振利教授时，他学得很用心，他说，来中国学习新的竹编技艺就能回非洲工厂设计出新的家具样式。
【同期】(埃塞俄比亚学员 安伯勃)当我来到中国 (发现)竹编的类型很不一样 在这里我已经交流学习了 3种编织方法 像(我正在做的这个)这种是挑两根压两根的编法 在我们国家是 挑一根压三根的 (学完后)我可以用其他材料使用同样的编织方法
【解说】来自非洲南部内陆国家津巴布韦的卢耶都(Luyando)，在本国也有一定的竹编技艺，平时制作竹编篮子和灯罩到当地集市售卖。同样是竹编，卢耶都(Luyando)告诉记者，当地的竹编技法比较单一，不同于中国的竹编，只是制作篮子底部就有很多不同的编织方法。
【同期】(津巴布韦学员 卢耶都)完成这次(竹编)课程后 我想要教我的朋友们 这样他们会知道 (了解)我在中国学习的 一些新的设计
【解说】浙江省文化馆文化艺术交流中心主任黄芸告诉记者，为了此次培训，浙江省文化馆特地做了调查，选择了与非洲本地生长的竹子最接近的品种进行编织教学，期望来自非洲的友人能将这项技艺带回非洲家乡，为他们的生产生活提供帮助。另外，还专门编译了英文版的竹编教材方便学员回国后传授技艺。
【同期】(浙江省文化馆文化艺术交流中心主任 黄芸)研究过了非洲大概有哪些种类的竹子 然后我们在这里挑选了接近 就是在竹子的韧性上比较接近的 那么这样呢有助于他们回去之后 对他们的产品进行进一步的 应该说是适应性的商品化的生产 那么同时也为这些学员专门 编印了一本英文的竹编的教材 以利于他们回去之后可以对他们的周边的人进行竹编的一些基础性的培训工作
【解说】除了进行竹编培训，6位非洲学员还被杭州绸伞深深吸引。竹编教室旁的西湖绸伞制作教室里，他们选择自己喜欢的颜色绸布，在老师的帮助下，制作绸伞。
记者杜倩浙江杭州报道
关键词：非洲 手工艺 拜师
分类名称：
CNSTV
