崔永元重回教师舞台 学生为听课挤丢眼镜

　　在当天的课程上，小崔激动地说，“看到这么多人来听课，口述历史的春天到了……”谈到为什么要进行口述历史的研究，崔永元认为：一是对历史要有结论。二是研究逐渐靠近历史真相，但是谨慎的结论是重要的。对于历史真相，崔永元认为没有什么历史真相，“每个人的回忆和描述都不一样”。崔永元为在场学生描述了在进行西南联大口述历史研究时的实践经历，“当时找到的对象有100人，平均85岁，而且这些人等到最后可能只能采访到50个，因为他们的时间不多了。”说到这儿，崔老师停顿了一下，会场鸦雀无声。

　　上课现场，掌声不断。在听完课后，有学生认为，记录历史理应是一个民族的共同责任，但社会大众不关心。能有很多像这样的团队肩负起了这个责任，很伟大。这位同学表示，“我们每个人每天都在经历文化，创造历史，我们也会历经很多濒危的历史，每一个人都应该参与进来，手捧我们的历史如数家珍。”也有学生认为，对于年轻一辈的记录者来说，要面对的也许不仅是即将远去的一辈，对当下现实的记录也许更加来得紧迫。崔永元还向学生推荐了相关书籍，并讲述了他在采集、采访过程中遇到的有趣故事。他说，“我们学习历史的目的是，当一个时代到来的时候，我们该做什么样的选择。”黄小河

　　从《电影传奇》到《我的抗战》再到公益事业，崔永元近几年实在是忙！在外界看来又忙得有点儿“不务正业”。今年2月，崔永元曾透露已向央视提出申请，希望调回中国传媒大学，后半辈子教书育人。可能连小崔自己也没想到，当老师的梦想这么快就实现了。崔永元口述历史研究中心开设的《口述历史研究》公选课，11月12日在中国传媒大学正式开课了。

　　学生为听课挤丢眼镜

　　对于以老师的身份重回母校教书的心情，崔永元一再表示，不过就是和其他老师去上课一样，非常普通。但当晚并非像小崔老师口中那般“普通”，从教室转到400人报告厅，再转到1500人的报告厅里，学生因拥挤挤丢了眼镜，一场严谨的学术讲课变成了一场大型的演讲活动，可见崔老师的号召力非同一般。

　　本身是针对研究生的课程，但闻听小崔开课，中国传媒大学的学生反应比较热烈，很多本科生也想要蹭课，当然其中也不乏外校学生想要来听课，校方都表示支持。有学生在开课前表示，“估计刚开课凑热闹的人会很多，能坚持下来听课的人，才是真心对这门课感兴趣的。”的确，记者问了很多传媒学院的学生，是否在开课之前对这门学科有所了解，大多数的回答都是虽然很感兴趣，但是真的不太了解。

　　当晚18：00，只能容纳400人的报告厅已经挤满了人，连过道都站了人。校方只好临时再改变上课地点，转去了1500人的报告厅，在大部队转场时，一个同学转场时跑丢了眼镜，小崔于是开场时先帮她做了“寻物启事”。而这样的讲座也有学生并不太满意，认为比自己想象的学术课差距大。