80年代老教科书引导孩子扶路倒老人:不管认识与否

上世纪80年代小学课本。记者戴维 摄

　　新浪微博@家在沂蒙V武汉：老人摔倒该不该扶？上世纪80年代就有了答案。早在上世纪80年代我国通用的五年制小学课本中的一篇课文《她是谁》中就教育引导小学生，见到摔倒的老人一定要扶，不管你认不认识他(她)。@武汉晚报

　　记者微访(戴维)昨天，博主郑先生在清理家里的旧书籍时，找出了一本上世纪80年代的小学课本，他随意翻看时发现，如今社会上争论得厉害的“老人摔倒该不该扶”的议题，在该课本里却有着明确的答案——应该扶。

　　郑先生介绍，该课本是我国80年代的通用五年制小学课本，是由人民教育出版社出版，小学一年级上册，其中一篇《她是谁》的课文中就教育学生们，路上碰到了摔倒的老人一定要帮助老人，搀扶老人。

　　这篇课文并不长，约100字：小华和秋生一同上学去，有个老奶奶在他们前方走，刚下过雨，路很滑，老奶奶摔倒了。小华跑过去，把老奶奶扶起来。秋生问小华：“她是你奶奶吗？”小华说：“不是。”秋生问：“是你姥姥吗？”小华说：“也不是”……

　　郑先生介绍，他是1977年出生的，1985年上的小学，他当时学的就是这个课本，所以对这个课文非常熟悉，也感到很亲切。郑先生说：“虽然在课文中没有明确鼓励大家一定要去搀扶摔倒的老人，但从课文后面配套的练习题中可以体会到，当时的教育，还是非常提倡搀扶摔倒老人的。”