重庆数百所中小学建种植园饲养园 培养学生实践能力

　　中新网重庆6月25日电 (刘相琳)25日，重庆市第三届中小学生科技节开幕。记者在此间获悉，重庆市已有511所中小学建有种植园，57所中小学建有饲养园，学校在传授科学知识和基础技能的基础上，培养学生动手能力、实践能力和社会责任感。

　　据介绍，针对科技教育与社会实践教育存在的薄弱环节，重庆市教委从2013年开始，在全市义务教育阶段全面实施“实践大课堂”活动，以课内、校内活动为主，以学校、年级和班级为单位，以学生动手实践为核心，学生全员参与、主动实践的集中教育实践活动，旨在培养学生动手能力、实践能力、创新精神和社会责任感。

　　近年来，重庆市大力推进基础硬件建设和科技实践教育的规范化开展，全市中小学已建成六大功能室20197间，511所中小学建有种植园，57所中小学建有饲养园，170所中小学建有其他类型的基地，各学校开展了丰富多彩的实践大课堂活动和科技创新实践活动，中小学生创新精神和实践能力进一步提高。全市中小学生科技作品获得国家级奖项462件，获得国家专利作品2379件。

　　“学生学习科学技术和开展实践活动，绝不都是为了成为科学家，而是为了能适应生活、改造生活，成为一个具有科学素养的劳动者”。重庆市教委巡视员钟燕称，实践大课堂活动着力培养学生最基本的劳动技能，帮助学生初步了解简单材料的性能和用途，学会使用简单工具和常用材料制作简易作品，初步认识简单的劳动工具，参加简单劳动，丰富劳动体验，形成对劳动的初步认识。

　　钟燕指出，重庆各区县和学校要加强实践大课堂课程体系建设，围绕手工制作、种植养护、食品加工、生活服务、岗位体验和科技创新等主题开展实践活动。以课内实践探究为基础，进行课外延伸、探究和拓展。在进一步完善校内功能室建设的同时，建立校内实践活动基地 ，完善实践大课堂资源体系。