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“溺水教育”和溺爱一样可怕

2013年07月29日 16:28 来源:山东商报 参与互动(0)

  重庆渝北海派健身会所,女教练将不愿游泳的女童扔进泳池,任其挣扎至休克才拖上岸。调查:孩子已被宣布脑死亡,目前还有微弱心跳,医生说生还希望极其渺茫。

  这起惨剧,表面上看,是那名游泳教练残忍的训练办法造成的,实际上能滋生这种魔鬼式教练的原因,恰是家长望子成龙的急切心理。不顾孩子实际感受和承受能力,不惜扼杀孩子天性,希望孩子“成才”的家长们,让各种培训和教育机构看到了商机,投家长所好,对孩子进行魔鬼式训练。

  培训机构是想赚钱的,很大程度上说,他们的做法图的是家长的一种预期,他们只有尽量达到家长们的要求,才能让生意红火。这起悲剧中,孩子在水中挣扎时,家长就不在现场,是有意回避吗?家长的不在场,会不会给教练一种暗示:就是放任她进行魔鬼式的残酷训练呢?我们有各项保护未成年人的法律,我们对孩子也似乎爱护有加,可事实上孩子真的成了幸福一代了吗?电视里随处可见精灵聪明、才艺出众的小孩们,引得观众不由叹服其家长精心培养的良苦用心,可我们的孩子正是在这种看似重视,实则“摧残”的做法中,身心疲惫和受伤。

  我们的社会和家长们容易在两种极端中,变换着自己的监护人角色,一种是充当“慈母”,对孩子溺爱,让孩子们在蜜罐中长大;一种则是充当“严父”,施以这种强行“溺水式”的教育,不管孩子能不能游,想不想游,强按入水。最终,都造成一种“溺亡”结果。在这种看似传统的一脉相承的“严父慈母”的教育方式中,坑害了多少孩子。有鉴于此,只有给孩子足够的空间,随其天性,按其年龄,适当和适时引导方可,所以还是把孩子的童真世界还给孩子,恺撒的还给恺撒,魔鬼就让他走远吧。(戴先任)

【编辑:朱峰】

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