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北京西城划定11个学区 小学免试就近入学

2014年04月11日 09:26 来源:京华时报 参与互动(0)

  昨天,西城区公布了《关于推进义务教育重点领域综合改革的实施意见》。今年,西城区将试行学区制,划出11大学区。随着优质教育资源规模扩大,西城区将全面实现小学免试就近入学,大幅增加优质初中校接收计算机派位比例。同时,还将通过扩大教育集团规模、加大教育投入等系列措施缩小区域、校际差距。

  1.资源共享

  11学区均有优质校

  今年,西城区将试行学区制,以街道行政区划为基础,建设11个学区,在此基础上扩大优质教育资源规模,实现学区内部硬件设施、人力资源、课程资源的共享。

  这11个学区分别是:德胜学区、什刹海学区、西长安街学区、大栅栏椿树天桥学区、新街口学区、金融街学区、陶然亭白纸坊学区、展览路学区、月坛学区、广安门内牛街学区、广安门外学区。

  西城区教委副主任赵蓬欣表示,西城区共有15个街道,为何在最终设定学区时划出了11个,主要是因为各街道面积大小不一,教育资源分布也存在差异。依据教育布局的需要,以及学校的办学规模、学校功能进行了优质校与部分学校重组,增加了优质资源,扩大了教育集团的规模和覆盖面,达到每个学区至少有4所以上的学校,有的学区能达到10所左右。同时,针对优质资源相对缺乏的学区,如新街口学区,以教育集团的形式引入了实验二小、育民小学、黄城根小学、北京三十五中等优质教育资源,实现了学区之间的均衡。目前,每个学区都形成了优质校、教育集团成员校、特色校布局。

  2.优质引领

  打造15个教育集团

  西城区今年将继续扩大教育集团规模,通过新增和调整,使教育集团总数达到15个,涉及69所中小学,使更多的辖区百姓享受到优质教育资源。

  2012年9月,西城区成立了北京四中、八中、实验二小、北京小学四个教育集团,共包含19所集团校(幼儿园)。集团运行2年,积累了丰富的成功做法和有益经验,如以课程为核心的师生共同成长、网络实验班、“留学”制、“集团学校”等综合成效凸显。同时,还通过骨干轮岗、师资派遣、名校挂职、教师互换、师资调配、统一招聘等多种形式,探索教师队伍资源共享的有效路径。

  赵蓬欣表示,设立教育集团的原则是优质学校引领,凡是能成立教育集团的都是优质学校,目前黄城根小学、育民小学、北师大附中、实验中学等多所优质校已计划组建教育集团。未来的集团将全面实现统一教育理念、统一教学规划、统筹教研活动、统筹师资调配的目标,全面提升西城教育整体水平。

  随着优质校数量扩大,西城区将调整完善招生入学办法,全面实现小学免试就近入学,大幅增加优质校接收电脑派位比例。此外,对于登记备案符合规定的京外非京籍儿童,也将在全区范围内分配入学。到2017年,“大派位”比例将达到90%。

  3.探索发展

  中学高校可办附小

  西城区将采取高校、优质中学办附属小学的方式,探索促进学校发展新方式。今年,将有3所小学率先参与这一试点。

  其中,文兴街小学作为北京建筑大学附属小学;实验一小前门分校作为北京市第一六一中学附属小学;北礼士路一小作为西城外国语学校附属小学。赵蓬欣表示,通过试点设立高校和优质中学的附属小学,加大对特色学校的扶持力度,共同探索小学与初中教育教学的衔接,发挥高校和优质中学资源优势,推动附属小学的发展,实现共同提升,为学生提供更多入学选择。

  今年,西城区计划投入22.8亿元完成4个新建校、32个改扩建工程、70多个装修改造项目。重点对基础相对薄弱学校进行建设和改造,进一步提升学校教育教学设施设备水平,使全区中小学硬件设施达到均衡。

  4.提升素质

  用三年推城宫计划

  为全面提升学生综合素质,今年起,西城区计划用三年时间,在15个街道各建设1-2所城市学校少年宫,让学生在街道里就可以享受到高质量的课外教育资源。这一计划被称为“建设城市学校少年宫计划”,简称“城宫计划”。

  赵蓬欣表示,搭建“城宫”计划平台后,将全区统筹艺术、科技、体育的项目和时间,使学生可以在课后、校内就能依据兴趣、特长,自主选择、自愿参加专业活动。通过丰富的教育内容和形式,促进学生综合素质提升。

  同时,为了引导学校注重培养学生综合素质。西城区已经建立了符合西城实际的中小学教育质量综合评价指标体系,把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量和学生发展水平的主要内容。

  5.教师培养

  建退休名师导师团

  作为北京优质教育最为集中的城区之一,西城区丰富的名师资源是西城教育一笔宝贵的财富。为了整体提升西城区教师业务能力,西城区在学历教育、培养培训、职称评定等方面,为各级各类教师创造个人成长和职业发展的绿色通道。

  针对新教师,西城区统一岗前高端培训,入职后,西城区为新教师配备导师,采取实践提升、“影从”学习等方式,帮助新入职教师提升专业素质和教学能力;为了留住人才,对于已退休的优秀教师,西城区成立了由北京市特级教师、北京市学科带头人等学科领域名师组成的教育系统导师团。为导师团成员提供培训、交流的机会,导师团成员要带教师、进课堂、参与教育教学活动;还将为仍有教学意愿的教师建立师资资源库,安排到学校从事科研、教学工作。

  此外,西城区将继续实施学历提升工程,通过与高校联合举办硕士研究生课程班、与境外高校联合举办教育硕士研究生班、建立国内外研修基地等方式,提高教师队伍专业素质和学历水平。(京华时报记者 张灵 文静 何将)

【编辑:杜雯雯】

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