评论：教师收礼当令行禁止

　　让禁令对教师行为起到约束作用，这样，教师也会作出理性选择，形成良好的行为规范

　　近日教育部发文，划出教师行为的6条红线，其中包括严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动，严禁通过向学生推销图书、报刊、社会保险等商业服务获取回扣，严禁教师以任何方式接受学生赠送的礼品礼金。

　　教师不能收礼，这话耳熟能详，类似的禁令出台了不少。教育部门曾多次要求，教师不得借节日之际，向家长、学生收取礼物、礼金、有价证券等，一经发现查实，将按有关规定予以处分。但事实上，教师收礼现象并未因此减少，在一些家长看来，不给教师送礼是完全不可能的事。对于家长来说，这也是迫不得已，一方面希望送了礼，教师对自己的孩子有特殊照顾，另一方面大家都在送，自己不送会引起教师“误会”。当然，也有教师或明或暗要求家长送礼的，家长只能迎合教师的要求。

　　家长给教师送礼，有教育资源分配不公平的原因，也有城乡教育的差别。不管出于何种原因，教师收礼是不对的。在国外一些学校规定，每名学生的礼物价值不得超过5美元，超过5美元，老师得退回给学生。老师不能接受家长或者学生请吃。一旦被查到，老师很可能就被辞退。因为规定很严，一般情况下，教师不会违规。反观国内，“禁令”虽严格，可在实际操作上，却往往流于形式。

　　教育部发布的禁令规定很严厉，就看如何落实。笔者认为，在重要节假日和时间段，特别是教师节、学校开学、学生毕业等节点，对教师违规收受礼品礼金等问题开展高频度、多层次、全方位的监督检查，既追究当事人的责任，又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任。层层落实，抓出成效，让禁令对教师行为起到约束作用，这样，教师也会作出理性选择，形成良好的行为规范。(前溪)