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广东基本实现残疾儿童随班就读“零拒绝”

2015年03月03日 09:21 来源:广州日报  参与互动()
广东基本实现残疾儿童随班就读“零拒绝”
特殊生和老师互动。记者莫伟浓摄

  周围的小朋友或抱着爸妈或拉着老师放声哭闹,而薇薇和安安似乎浑然不觉,从玩具柜里掏着心爱的玩具……原来,他们是一群听障儿童,昨日在广东省残联康复中心开学了。此外,位于番禺的全省首个健残融合教育基地已破土动工,将于明年启用。

  “我们最初就是太自信,其实又是太无知,耽误了孩子的康复。”安安的妈妈王女士称,儿子今年3岁半,早在4个月时已确诊左耳听障,“他爸是双硕士、大学教员。我是硕士生。过去以为凭自己的能力和方法可以教会孩子说话。”陈女士说,无奈的是,经过各种尝试和努力,孩子始终发音不清,不会主动表达。延误2年,错过了学习语言的最佳时机。

  目前,在省残联康复中心接受康疗的幼儿有50多名,他们的家长都有类似的经历和“实在来晚了!”的慨叹。然而,他们和孩子又是幸运的,因为在该中心接受康疗之后,多数孩子可以在小学阶段转入普通学校就读了。

  “轮候入学非常难,我们尤其珍惜这个机会。没有完成寒假作业,心里好内疚!”女孩薇薇的妈妈陈女士本身就是一名幼师,但对于听障女儿的教育,她说:“我们跟着老师从零学起。”根据老师指引,每天薇薇要做1个多小时的听力、语言训练。“寒假恰好过春节,走亲访友,训练时间少了点。”不少听障儿家长表示,“别人家都盼孩子多放几天假,我们昐着孩子早点上学,就怕耽误了康复。”

  “现在缺口很大,还有很多孩子没得到康复的机会。”省残联康复中心主任李春玉称,全省约有3万多名0~6岁的听障儿,却仅有60多家康复机构。民办康复机构收费普遍在2800元~4000元/月之间,家长大多不胜负荷。

  “听障儿与其他残疾儿童相比,在经历康疗之后,更易于融入社会。”李春玉称,过往10年,省残联康复中心有数百名听障儿在接受康疗之后顺利进入小学学习。

  她介绍,广东已基本实现残疾儿童随班就读“零拒绝”。而且,广州已明确,在普通学校,每5名残疾学生须配备1名特教老师。

  李春玉还透露,省残联康复中心位于番禺的二期工程已于去年12月动工,最快将于年底落成,明年投入使用。该处将是全省首个健残融合教育基地,占地3万多平方米。最值得关注的是,该处将运用健残融合教育方式,同时招收健康及残障儿童。  (记者谭秋明)

【编辑:孙静波】

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