擅长古体诗文助两学子入围华师自主招生复试——中新网
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    擅长古体诗文助两学子入围华师自主招生复试
2010年01月18日 14:57 来源:荆楚网 发表评论  【字体:↑大 ↓小
图为:面试现场
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  图文:最牛作文之后,几多文言自荐信

  荆楚网消息 (楚天都市报) 本报记者朱玲 通讯员党波涛 李志雄 实习生杨蔚

  考生风采

  一篇《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗,成就了最牛考生周海洋。在昨日的华中师大自主招生考试中,古体诗文也帮助了两位渴望到该校求学的学子获得了复试资格。

  昨日,来自全国25个省市区的近2000名考生参加了该校自主招生复试。其中,近300名考生参加了面试。入围面试的学生当中,有在各级媒体上发表诗歌和散文二十余篇的“少年作家”;有以洋洋洒洒560字现代打油诗来作自我介绍的机灵男孩;也有创作了53首诗歌的小诗人;还有创作过两部汉语小说和一部英语小说的多国通;以及围棋心算能力可以推算50步以上的女棋手。

  在众多优秀材料中,两份自荐材料让专家评审眼前一亮。应城一中的易凡创作了53首诗歌,其自荐材料以原创古体诗《拜华师序》开场,直言希望进入该校汉语言文学专业学习,进行中国新诗方面的学习与研究。他在文尾表示,“余览苏子《赤壁赋》,察苏子客之言,亦述苏子之志,故拟古人之气、假友人之言、托无能之辞以求文于华师。再拜!”来自孝感第一高级中学的郭瑞写了一首四十行的仿古诗,体例与最牛作文十分相似,他在诗中介绍了自己家庭贫寒但自强不辍的身世,表明了对华师的认识和想当教师的心志,不仅吸引了专家组的眼光,也为他争来了复试资格。

  去年高考,我省考生周海洋以一篇《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗征服了众多阅卷老师,不仅被冠以最牛高考生的称号,也最终圆了大学梦,网上关于他的文章已超过15万篇。那么,最牛作文是否将带起一股古文潮?

  专家评审、该校文学院博导李遇春教授表示,这股风潮并非自最牛作文而始,也不会因为最牛作文而终。中学生在中国传统文化上的回归,造就了《赤兔之死》、《站在黄花岗陵园的门口》等一批令人眼前一亮的古体文章,这是自上世纪九十年代始的重要现象。“我接触的不少中学生,能背诵经典,又能灵活应用。这种传统和现代的情感融合,令人对文化的传承更具信心。”李教授说,如今人们也更加宽容,能接受不同形式的情感表达,这种穿越时间的共鸣,是文化幸事。

  作文摘录

  《拜华师序》

  一日,以华师之事俱告余。余笑而谓之曰:“夫华师,师之大者。人文学苑,人杰地灵,俊才星驰;沐神州晨风,浴华夏朝阳。子何以求。”对曰:“古之禽,则良木而栖,古之贤,择良主而事。华师亦吾良木、良主也。吾亦知非口舌能焉,实循规以行。”“善。然操此业者,或师或友。惟独子欲逞匹夫之勇,诸事躬亲,殚精竭虑,得无失乎?”对曰:“临渊揆水,深浅安之?临渊羡鱼,孰若退而结网。时非时运不济之世、亦非命运多舛之际,所赖君子见达、达人知命,益甚。庞涓身死马陵,项羽自刎乌江。责天亡,君子口西之。曹魏火困上方,天雨聚倾;司马水穷铁笼,地泉祈得。叹天助,君子怜之。何也,盖孔明之言——谋事在人,成事在天。亦如介甫之感——尽吾力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也不能至者,可以无悔矣。”

  负责任、有爱心、懂知识、有魅力,还要以教书育人为幸福

  考场上,准师范生描绘理想教师

  “你心目中理想的教师应该具备哪些素质?”在面试中,每个怀着教师梦的学生,都会被问到这个问题。“要有责任心,热爱教师这个职业。”“要对学生有爱,没有爱的课堂是坟墓。还要有幸福感,市场经济条件下,教师难以成为富人,所以要对自己的职业有幸福感。”“师者,传道授业解惑也,老师首先要学问好。”“乐于享受教书育人的成就感、荣誉感。”“老师要有魅力,没有魅力的老师无法吸引学生对其课堂感兴趣,学生自然学不好。”

  ……

  在华中师范大学9号楼的面试考场中,6名学生各自说出了自己对理想教师的理解。他们拿起粉笔板书,不仅一展歌喉,还朗诵了原创诗歌,展示自己成为教师的潜质。

  专家评审表示,大家所说的加起来,就是一位理想教师。专家评审之一、华师一附中校长张真表示,书法、朗诵、演讲等是教师基本功,也是成为优秀教师的前提条件,基本功好的考生会占一定的优势。据悉,这也是该校首次在自主招生面试中邀请基层教育专家、中学特级老师担当评委,旨在选拔更多“乐教、适教、善教”的优秀考生就读师范专业。

  记者朱玲 通讯员党波涛 李志雄 实习生杨蔚

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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