□王新佳

　　蒙蒙今年五周岁，是个温和谦让的小姑娘，她从小就很懂事，在幼儿园听老师的话，在家则听父母的，从来不让我和她爸操心。面对如此乖巧的女儿，开始我还有点沾沾自喜，后来的一件事却让我有些担忧了。

　　一天，带蒙蒙去亲戚家做客，主人家的小孙女和蒙蒙一般大，却特别的调皮任性，她和蒙蒙玩了不到10分钟，就因为一个玩具打起来了，眼看着蒙蒙被她推倒了，坐在地上呜呜地哭，那个孩子则在她的跟前嘻嘻地笑。

　　看到自己的孩子被欺负，当妈妈的心里真不是滋味，真想扶起地上的女儿，然后怂恿她去还击。

　　回到家，我问蒙蒙当时为什么不还手，她却一脸惊讶，“老师说了，打人不是好孩子！”看着女儿安静的眼神，温顺的模样，真是有喜有忧，喜的是小小年纪的她就懂得谦让，忧的是面对欺负却选择忍受，这是一个现代孩子应该具有的品性吗？

　　西方教育中有一种“狼”的教育，提倡张扬个性、敢于挑战，只有这样，才能在竞争激烈的社会环境中生存下来。现在许多年轻的父母在教育孩子时，鼓励孩子攻击他人，自己不能吃亏。越来越多的孩子在家长的大力鼓动下变得“狼性十足”，温文尔雅的“小绵羊”已渐渐为人们所不齿，这样看来，我也要把蒙蒙教育成一匹个性张扬的“狼”？

　　我对蒙蒙说：“只要你不是主动打人的，而是出于无奈才还手的就不是坏孩子。比如小朋友不小心碰了你，你就可以不计较，而如果一味地挨打却还忍让就是懦弱。”蒙蒙似懂非懂地点点头。

　　教育孩子成“狼”还是成“羊”，我到底应该怎么做呢？