作为学生必修课程，2009年高校“形势与政策”课教学要点已经发布。记者昨天从市教委网站看到，“金融危机”等国内外经济形势已经成为今年高校学子必学的形势要点。

　　而记者在采访中获悉，不少高校也紧跟形势，早早在课堂上讲起了“金融危机”。

　　教育部列出10教学要点

　　“形势与政策”课作为高校思想政治理论课，已经被列为必修课程，每学年考核一次，课程总成绩为各学年考核平均成绩。

　　由于每一年的形势都有变化，所以并没有固定的课本，而是根据每年下发的“教学要点”来进行教授。

　　记者看到，“科学发展观”、“我国经济形势”、“农村改革发展”、“两岸关系”等成为国内“形势与政策”的教育教学要点关键词，而“全球金融危机”、“大国关系”、“非传统安全问题”等也被纳入。

　　文件中详细分析我国国民经济形势的走势，希望通过课程引导学生正确认识全球金融危机爆发带来的影响，全面把握国际金融体系变革的大环境、准确把握2009年经济工作的首要任务和重点任务。

　　沪高校早已开讲“危机”

　　昨天下午，上海大学社科学院“形势与政策”教研室主任顾晓英老师一走进教室，就在课堂上播放了一段“金融危机”的视频。20分钟的片段，学生们都很认真地边看边记。“同学们一直都很关心金融危机问题，不少学生还会主动在课堂上提问。比如中国到底要不要救市啊？学生们都讨论得非常热烈。 ”顾老师告诉记者，作为高校老师，她本身也非常关注这方面的形势走势，因此平时也收集了不少素材，用在课堂上为学生们讲授，

　　上海体育学院经济管理学院辅导员程华也是负责教授“形势与政策”课程的老师之一。他告诉记者，他已经接到了相关通知。“对于金融危机的内容，我们早早已经开授。”特别是对大一新生，一直是采取小班教学。 　　本报首席记者 朱文娟