因为和班上一名女同学坠入情网，一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话，上课也不闲着，结果手机被老师当场收缴。看了近两天的聊天记录和内容，老师当场惊呆，这位同学每天发了上百条短信，晚上直至12点还在发短信，这是近日发生在南京某中学课堂上的一幕。这位老师告诉记者，看了手机上的聊天内容，有的肉麻让她都受不了，真想不到现在孩子这么“疯”。其实在很多学校，学生情书、短信，甚至牵手都不再是老师和学生们讳莫如深的话题，现在中学生都是90后的孩子，他们的情感世界究竟是什么样的？他们又是如何表达和处理青春期情感的呢？本报记者最近联合部分扬子小记者对南京近20所中学的约600名学生进行了问卷调查和访谈式采访。

　　情感实录：一字未改的“原味”情书

　　进入青春期，男生抽穗似的长高、女生也越来越窈窕，少男少女互相吸引，感情从朦朦胧胧到不断升温，这并不难理解。这批90后的少男少女怎么交流和相处？在我们的劝说下，一位中学生终于愿意将平日里藏得最严实的情书露露脸。这些情书我们没有改动一个标点，如果您是一位家长也请暂时抛开偏见，从另一个侧面走近这类感情，我们希望这些温暖的字句能让你闻见书包里玫瑰或许还带着青涩与幼稚的香气。

　　亲爱的X：

　　好久不见，你好么？我是在半夜给你写的这封信。想你想你想你！我只要一闭上眼睛，满脑子都是你的微笑，你的眼神，你的甜言蜜语！你知道么？我从来都没有如此急切地思念一个人，以至于我们才分开仅仅六个小时我就开始思念你了。这短短的六个小时，对于我来说，好像是过了六个世纪。我的意念中充斥着你的一切，终于，感受到了夜不能寐的滋味。于是，我提起笔，写下了我对你的思念。

　　整个晚上我都在想，我究竟是什么时候喜欢上你的呢？我始终找不到答案。但是，相信我，我对你的喜欢决不是一时的冲动。我的意志告诉我，我必将永远喜欢你，永远喜欢下去。虽然我不能保证那是一世，但是，我一定会尽自己的努力关心你，呵护你，让你在高中的生活不受到一点风雨。

　　突然想起来，这五天以来，我们的举动太疯狂了，仅仅是短信就有200多条。躺在床上，翻看着我们的对白，我想，我的的确确遇到了一个好女孩儿。真的！虽然以前我也喜欢过女孩儿，但她们都没有真正关心过我。从我把你当朋友，和你发短信开始，我就感受到了我对你的感觉不同。你的倾听，你的抱怨，你的一切一切的嬉笑怒骂，在我看来更加显得你的可爱。你的可爱是那么自然，不带任何做作，没有一丝杂质。这比起别人要强多了。因为自然是掩饰不了的，二者也正是我喜欢你的原因。

　　还记得那天么？那天我和你在发信息，喜欢你的xxx(某男生)说：“你在和你男朋友发信息么？”没想到你居然承认了。在听到你的回答之后，我不仅仅是惊讶，也激动不已。真的，我从来没有想到你会说我是你男朋友。你的话更加坚定了我的信念——要用自己最大的努力去呵护你。

　　那天我们一起去打电玩，我教你开赛车。你知道么？当我们的手碰在一起时，我感受到了你的温度，也似乎感受到了你的心跳。我真的感受到了！你的心跳和我是一致的！我们仿佛血脉相连。

　　真的不知道该说什么了。我会用我的行动去证明，即使是荆棘坎坷，即使是道阻且长。

　　晚安！

　　爱你的Y

　　麻辣调查：我们比大人想象得要早熟

　　什么时候有喜欢的人？早恋学校该不该禁止？对婚前性行为是什么态度……扬子小记者们在南京市多所中学开展了问卷调查与访问，调查报告让我们对这帮90后的孩子们的想法有了最新的认识。

　　关键词：早恋

　　问：第一次有心仪的对象是什么时候？学校谈恋爱的人多吗？

　　家长：我们年轻的时候差不多是在初一、初二时对异性开始有好感的，所以我觉得现在的孩子时间上也差不多，说不定还要晚一些，因为现在社会比较开放，孩子接触的东西更多，比如电脑电视等，这些可能分散孩子的注意力。至于谈恋爱，初中的比较少一点吧，高中的会多一些。

　　孩子：我记得从小学五六年级大家就开始打趣谁和谁是一对了，真正有好感应该是初中开始。到高中谈恋爱大家都见怪不怪的了，学校就像一副扑克牌，要在学校里找“对子”一点也不难。

　　调查：对于“何时有了第一次有了心动的对象”，南京市某中学参与调查的55人中6人选择幼儿园，22人选择小学，18人选择初中，3人选择在高中，选择至今没有的仅6人。这些选择“有”的同学，78%的心仪对象都是周围的同学。当问及“他(她)最吸引你的地方是什么”，答案基本都集中在“帅、有型；靓、身材好”“有才华、成绩好”“性格好”上。

　　另外，有25人选择早恋现象相当普遍(选此项者均为高中生)，20人选择一般，8人选择个别，2人选择没有(选“个别”和“没有”者均为初中生)。由此可以看出早恋现象在高中阶段并不罕见，在初中也不容忽视。

　　问：学校是否应该禁止早恋？

　　家长：我们都是过来人，对早恋也能理解，但是站在家长的立场上，我觉得早恋毫无疑问会影响学习，所以学校应该禁止。他们应该明白现在的第一要务是学习。

　　孩子：禁止早恋是最脑残的决定了！就看禁了这么多年结果如何就什么都不用说了！

　　调查：对于一些学校明文禁止早恋，上述一中学55名同学仅4人认为“非常正确，对学生有很好的约束作用”，30人认为“多此一举，该早恋的还是会早恋”，其余人认为无所谓。有关早恋是否影响学习？有5人选择“成绩不退反进”，27人选择“不影响的占多数”，19人选择“影响的占多数”，4人选择“不清楚”。采访中不少同学觉得，如果处理得当而且父母教育有方，学校为学生留有适度空间，早恋并不会影响学习，甚至促进学习都是有可能的。而一些学校明文禁止早恋反而可能令学生反感，增生学生的逆反心理，做出不理智行为。

　　关键词：两性

　　问：孩子有关两性知识了解多少？从何处了解？愿意和谁一起来了解性知识？

　　家长：我的孩子上初中，但我觉得他已经朦朦胧胧懂一些了，毕竟现在孩子了解的渠道多，电视剧电影都有潜移默化的影响。孩子也问过我们诸如婴儿怎么来的这些问题，我知道要在西方国家肯定能直说，可摆在自己身上“关键情节”还是开不了口，我当时的回答是以后你们学校健康课上会讲的，到时候就知道了。我觉得随着年龄增长，他们该懂的肯定会懂。

　　孩子：我现在上高中，周围男生聚在一起看黄片其实挺平常的。不过周围情侣大部分止于接吻，对于一些避孕知识，我们半懂不懂的。学校的健康卫生课？说实话不怎么指望，那课本上的知识我们差不多都了解了。

　　调查：在另一学校的问卷调查中，我们发现，52%的男生认为学校健康教育完全不能满足自己的需求，而女生对于这个问题只有26%有此看法，学生在填写“了解性知识的途径”时多集中在书刊杂志、网络和与同学朋友间的交流上。在“愿意和谁一起学性知识”中，83%选择和同学朋友一起，20%选择自己单独，13%选择和家长，11%选择和老师。另外，绝大多数学生认为有必要开设健康教育课，理由有对我们健康生活有利、避免这方面伤害；防止从不良渠道获此信息；与国际接轨；将敏感的事搬上台面反而易解决等，少数认为“没必要”的，其理由大都为“该了解的都已了解”，“开了也成生物课”，“对于一些事老师有时也不好意思说”等。

　　问：您对婚前性行为怎么看？教育部日前颁布的《中小学健康教育指导纲要》中规定高中阶段将涉及避免婚前性行为教育，您对此有什么看法？

　　家长：我觉得还是必要的，毕竟万一发生性行为，孩子特别是女孩受的伤害肯定很大。不过把这层盖子揭开会有什么后果还不好说，会不会反而激发了学生偷尝禁果的愿望？

　　学生：其实这也没啥不正确的，很正常。只要两个人愿意，并且为双方负责，我觉得不用太在意别人的看法。

　　调查：调查中家长们对高中开设避免婚前性行为教育虽然支持但普遍仍有些担心，担心学生们过早接触性知识会引发好奇心。而调查中很多学生特别是高中生对此倒很坦然，表示已经比较了解婚前性行为危害的占到了89%。至于在高中阶段学习避免婚前性行为，6人认为早了，8人认为晚了，16人认为适中。(宋思思 陈蔻 王润琦 赵溯嘉 杨彦)