研究发现：香港爸爸在子女管教上参与率偏低

　　据香港文汇网报道，临近父亲节，香港有研究发现父亲在家庭的角色地位日渐下降。相对于母亲，他们较少参与管教或了解子女生活，与子女的关系疏离，在子女成长中逐渐“隐形”。香港理工大学应用社会科学系教授石丹理指，若父亲与子女关系疏离，长远而言将有损子女的成长，更会令母亲工作量过多，造成夫妇冲突。

　　多半父亲不了解子女在校情况

　　石丹理自2009年起连续六年以问卷追踪研究28所中学的学生，有效问卷约3,300份。研究发现，父亲在行为控制、心理控制及与子女关系的得分连续6年较母亲低，显示父亲在管教上参与率低，例如在“父母有否主动了解子女在校情况”一题中，同意父亲能做到的不足五成，母亲方面的同意率却超过七成五。同时，超过一半的子女表示不会与父亲分享生活琐事和感受，却有68.7%表示会主动与母亲分享，显示父亲与子女关系较疏离。石丹理指，长远而言会令身兼多职的母亲工作量增多，容易造成夫妇冲突。

　　“DADs网络”助爸爸主动参与

　　育有2子的亚洲国际博览馆行政总裁哈永安指，不少外国研究均显示父亲的家庭参与率将影响孩子的学习能力及行为性格，他期望透过“DADs网络”倡议父亲主动参与，透过家庭、企业、学校互相合作，提升父亲在家庭中的地位。他笑言，在家中太太会在适当时为他制造机会与儿子互动。此外，他建议学校可举办与父亲“约会”，以1至1.5小时让父亲在校陪子女做劳作、读书及吃茶点等，企业亦应鼓励及容许父亲请假出席学校活动，鼓励父亲多了解子女在校情况，增进亲子关系。(邹咏诗)