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日本历史观倒退释放危险信号 安倍极力“漂白”

2015年04月08日 11:00 来源:中国新闻网  参与互动()

视频:日本新教科书罔顾历史 再现倒退  来源:央视新闻

  中新网4月8日电(程兰艳 吴倩) 综合报道, 日本日前公布新一轮中学教材的审定结果及外交蓝皮书,更改了对南京大屠杀的表述,并将钓鱼岛和“竹岛”(日韩争议岛屿,韩国称“独岛”)称为“日本固有领土”,引发日本国内外舆论担忧。分析指出,安倍将其具“去侵略化”色彩的历史修正主义付诸行动,试图否定二战反法西斯战争的正义性,释放出极其危险的信号,值得警惕。

  歪曲历史 变本加厉

  日本文部省日前公布了2016年4月起日本初中教科书的审定结果,有104部教科书通过审定。不仅所有初中生使用的社会类学科教科书中都有关于钓鱼岛及“竹岛”的表述,而且大多数教科书都将其称为“日本固有领土”。而日本外务省公布的外交蓝皮书,也大言不惭地主张对钓鱼岛及“竹岛”的“主权”。

  就南京大屠杀等历史问题,一些教科书表述方式出现倒退。例如,把现行版本中日军“杀害了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民,出现了众多死伤者”;另有教科书删除了“日军的暴行遭到谴责”这样的表述。

  其实,日本政府在教科书上做文章已经不是一两天了,2012年自民党在众院选举大纲中明确记载 “要从根本上改善教科书审定标准,同时重新思考近邻诸国条款”。2013年年末,日本文部省就曾发布 “教科书改革实行计划”,归纳教科书修改方向。

  2014年年初,日本政府出台教科书“新审定标准”,强求各版教材对所谓“尚无定说”的历史问题要加以“说明”;并要求强化“领土教育”内容,对钓鱼岛和“竹岛”问题,要反映日本政府的“统一见解”。

  由此可见,这次审定是对新“标准”框架的落实。社科院日本研究所外交室主任吕耀东在接受中新网记者采访时指出,日本国内现在存在一种去侵略化的色彩,反映出历史修正主义的倾向。这样的教科书,给日本下一代青少年灌输了错误历史观,看不出二战是非正义的较量。

  他指出,如此错误的历史观是对受害国的伤害,也为其与邻国日后交往埋下了隐患。

  时机敏感 为何妄为?

资料图:安倍在防卫大学毕业式演讲,强调继续推进安保政策。
资料图:2015年3月,安倍在防卫大学毕业式演讲,强调继续推进安保政策。

  日本政府之所以会做出歪曲史实、推卸责任的表述,归根结底在于其执政者本身的历史认识问题,从日本首相安倍晋三的言行及施政导向中便可见端倪。

  2015年年初,安倍曾表示将于今年8月15日发表“新谈话”。安倍透露,战后70周年的“新谈话”,将会继承1995年承认殖民统治及侵略历史的村山谈话等历代内阁的立场。但另一方面,他又暗示不会原封不动地沿用对殖民统治及侵略,明确表示反省和道歉 “村山谈话”的措辞。在反省和道歉上,安倍的态度甚是暧昧,企图掩盖日本在过去的战争中犯下的加害事实。

  “安倍谈话”的内容已引起日本国内外极大关注。德国总理默克尔此前访问日本期间,在多个场合敦促安倍政府正视历史,深刻反省日本在二战中所犯下的暴行。

  今年是二战结束70周年,国际社会纷纷举行各种纪念活动,隆重纪念反法西斯战争的伟大胜利,铭记历史,缅怀先烈。但安倍选在发表战后70周年新首相谈话前,将其错误历史观付诸实施,目的何在?

  北京大学教授、日本问题专家王新生对中新网表示,日本仍在坚持其原有立场,一方面想和邻国进行交往,另一方面又不太愿意改变自身之前的历史观。正因为今年是战后70周年,时间较敏感,日本才更有意突出自己的主张,包括历史认识和领土观。这也是安倍政权一直所坚持的。

  王新生进一步指出,这其中也掩盖着中日关系、日美关系等一些复杂的因素,包括亚投行、安倍本月访美等问题,美国对日在历史问题上压制减轻,日本也是看准了当前大国博弈的背景,才如此肆意妄为。

  值得注意的是,今年的日本外交蓝皮书安排了专门章节,回顾战后70年来日本走过的历程。其中写道 “日本深刻反省先前的大战”、“努力为亚洲和世界和平与繁荣贡献力量的立场。”吕耀东对此指出,这可能是为安倍为发表新首相谈话,进行舆论准备。所谓的“反省”只是一句空话。安倍政权说一套做一套,实则在加快实施谋求强大武力的举措,从试图扩大自卫队行动权限、创下新高的防卫经费就可见一斑。

  不过,美国皮尤研究中心7日公布的美日联合民调结果显示,68%的日本民众主张限制日本在亚太地区的军事作用,仅有23%的人支持扩张日本的军事力量。这说明,安倍政权不仅逆历史潮流而动,也在逆民意而动。

  舆论担忧 民众反对

资料图:日本民众在官邸抗议安倍政府推进的安保政策及核电政策。
资料图:2015年3月,日本民众在官邸抗议安倍政府推进的安保政策及核电政策。

  安倍政府的倒行逆施已然引发国内外的忧虑和反对。针对教科书审定结果,一直关注教科书问题的日本市民团体“儿童与教科书全国网21”昨日发表声明,认为日本当局这一次检定,是有史以来最大的教科书改恶行动。

  该团体发表批评谈话,称其“完全照抄政府观点”、“未提到韩国和中国的主张”。该团体代表唯恐日本学生在无法全面理解历史的环境下成为历史文盲,要求安倍政府进行整改。

  《朝日新闻》报道称,日本当局极力回避历史问题,如南京大屠杀以及慰安妇等,要求出版社轻描淡写。日本共同社刊登分析文章称,日本初中教科书审定涉及领土和近现代史的社会类科目写入的政府观点存在片面,显然与审定制度的期待相违背,远不足以帮助学生理解相关背景。共同社认为,应调查日本主张的依据以及立场不同国家主张的依据,寻求解决问题。

  韩国政府则强烈谴责日本新教科书的歪曲主张,称日本政府审定通过歪曲、缩小和遗漏历史事实的教科书,无异于再一次对韩国挑衅,表明日本“并不想获得周边国家的信任和采取负责任的措施”。韩国外交部第一次官赵太庸6日召见日本驻韩国大使别所浩郎,表达强烈抗议。

  中国外交部发言人华春莹7日表示,中方对日本国内有关动向表示严重关切。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,这有着充分的历史和法理依据。无论日方采用什么手段宣传自己的错误立场,都无法改变这一基本事实。

  华春莹强调,南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行,铁证如山,早有定论。中方再次严肃敦促日方本着对历史高度负责的态度,以正确的历史观教育年轻一代,切实履行正视和反省侵略历史的承诺,以实际行动为改善与邻国关系作出努力。

  对此,专家吕耀东分析称,安倍政权的一切外交手段都是为否认历史服务,一旦行不通就会继续对邻国态度强硬,需要高度关注。安倍及其政府仍会一意孤行下去,不仅在亚洲,其在所到之处都会极力“漂白”自己,宣传歪曲历史观。

  他指出,日本如果连最起码的正视历史都做不到,还一再破坏与中韩关系的政治基础,整个亚洲地区的安全和地区环境都会不可避免的受到恶劣影响。(完)

【编辑:孟湘君】
 
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