哈珀未邀请教宗就加拿大原住民寄宿教育道歉

　　中新社多伦多6月12日电 (记者 徐长安)此前由加拿大真相与和解委员会公布的寄宿教育调查报告摘要呼吁，梵蒂冈天主教教宗应该到加拿大就教会学校参与对加拿大原住民实施寄宿教育导致的惨剧，进行道歉。但赴欧洲访问的加拿大总理哈珀在与教宗的会面中，却并没有向教宗发出邀请。

　　此间加新社报道称，6月11日，哈珀及其夫人拜会教宗方济各，梵蒂冈只给了哈珀10分钟的时间，这被认为是“出人意料的简短”。哈珀与教宗的谈话主要讨论乌克兰问题，以及针对俄罗斯的问题。

　　报道说，哈珀确有提及加拿大原住民寄宿学校的历史问题，不过只是向教宗表达说，加拿大原住民事务部向梵蒂冈呈交了信函，其中只是将真相与和解委员会的报告结论知会教宗，但没有邀请教宗来加拿大道歉。而梵蒂冈在事后的简报中列出教宗与哈珀讨论的话题，其中没有提及寄宿学校的事情。

　　10天前，加拿大真相与和解委员会在渥太华发布报告称，他们经过长达6年的调查，走访了接近7000名当年寄宿教育的幸存者，完成了寄宿教育的报告。该报告称，在加拿大实行了一个世纪之久的寄宿教育制度，是政府有计划的对原住民的“文化灭绝”。

　　19世纪70年代，加拿大政府联合英国圣公会、天主教会、加拿大联合教会，以及长老教会等，创办了第一批原住民寄宿教育，在此后的长达一个世纪的时间里，加拿大各地共建立了139所由联邦政府出资、教会开办的寄宿学校。但这些寄宿学校被指曾经强迫原住民儿童，包括印第安人、梅蒂斯人和因纽特人等民族的儿童，完全脱离母体文化，企图让他们与原住民文化隔绝。在一些学校里，原住民儿童受到包括性虐待在内的各种身心伤害，甚至因为校方未给予学生适当照顾，且严重忽视医疗诊断，导致几千名原住民儿童死于寄宿学校，被埋葬在寄宿学校没有标明的坟墓里面，造成了加拿大历史上最大的文化悲剧之一。

　　真相与和解委员会的报告概要提出了94项建议，包括呼吁教宗就天主教在加拿大寄宿教育历史上扮演的角色而道歉。哈珀临行前，国内呼吁他向教宗当面转达这一呼声。加拿大原住民议会也表示，教宗的道歉“影响巨大”，而哈珀与教宗的这次会面，是他提及这个问题的“重大机会”。(完)