诺奖与卡林加奖得主对话:生命力旺盛离不开好奇心

　　中新网杭州4月12日电(见习记者 张骏)好奇心是什么？好奇心会带领我们去哪儿？在2004年诺贝尔化学奖得主阿龙﹒切哈诺沃(Aaron Ciechanover)和2013年卡林加奖得主李象益看来，生命力的旺盛离不开好奇心。12日，在2014年菠萝科学奖的科学论坛上，67岁的阿龙﹒切哈诺沃对话76岁的李象益，产生科研与科普间的思想碰撞，共同向好奇心致敬。

　　12日，被称为中国版“搞笑诺贝尔奖”的菠萝科学奖系列活动之一的“科学论坛”在浙江杭州举行。这个由浙江省科协支持，浙江省科技馆与科技媒体果壳网合力打造的科学奖项，希望通过征集科学领域内“好笑而严肃”的研究成果，与更多的人一起分享科学技术有趣的一面。

　　据了解，阿龙﹒切哈诺沃是第一位获得科学类诺贝尔奖的以色列人，2004年与以色列科学家阿夫拉姆﹒赫什科(Avram Hershko)、美国科学家欧文﹒罗斯(Irwin Rose)发现了泛素调节的蛋白质降解(一种蛋白质降解的重要机理)，共同获得当年诺贝尔化学奖。

　　而李象益是中国自然科学博物馆协会名誉理事长，同时也是北京市政府科普顾问和北京大学、北京师范大学兼职教授。2013年，他获得联合国教科文组织颁发的卡林加奖，以表彰他在科普领域的贡献。该奖项被誉为科普界的诺贝尔奖，从1952年设立以来，第一次颁发给了中国人。

　　12日下午的论坛上，两位世界级奖项获得者侃侃而谈，李象益更是拿出各色各样的有趣道具解说繁复难解的科学原理，惹得现场笑声不断。

　　李象益表示，他与阿龙﹒切哈诺沃一样，有着长时间的科研经历，目前他将重心转移至科普。在他看来，科普与科研同等重要，“科普是要提高公众和青少年的科学素质，在传播知识的基础上提高到传播科学方法上，以便于启发思考和培养创造力，使得每个青少年都能符合时代新人(的要求)。”

　　在李象益看来，科普这个有趣而重要的工作需要在科学性、知识性、趣味性三方面都做到位，公众才能够接受和喜欢，拉一帮孩子在科技馆转一圈仅是低水平科普。“要有创新，要使大家有好奇心，这才是真正的科普。”

　　李象益反复提及好奇心对科普的重要性，“生命力的旺盛是离不开好奇心的，科学家是具有好奇心的长大了的孩子。”他直言，“培养好奇心应该作为科普教育的目标，而不是手段。”

　　阿龙﹒切哈诺沃更是以自己获得诺贝尔奖为例来强调好奇心的重要性。当整个科学界都在研究蛋白酶是如何产生的，没有人关心它们如何是凋亡的，阿龙和他的科学家朋友却对此充满好奇，经过长时间的研究最终让全世界大吃一惊，并由此获得诺贝尔化学奖。

　　阿龙﹒切哈诺沃说，电视、冰箱、飞机等现代发明为人类带来了不可想象的便利，而这些因科学而来的发明都是从好奇心开始的。“我们住在科学的世界里，甚至淹没在科学的世界里，一定要有好奇心，对我们生活的世界要充满好奇。”(完)