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产教融合培育工匠精神 浙江工匠培训学院正式揭牌

2017年05月06日 21:58 来源:中国新闻网 参与互动 
产教融合培育工匠精神浙江工匠培训学院正式揭牌
    名校授牌仪式现场 童笑雨 摄

  中新网杭州5月6日电 (牛妍 童笑雨)培育大国工匠,发展职业教育是关键。5月6日,在浙江省职业教育活动周启动仪式上,举行了“浙江工匠培训学院”的揭牌仪式,它意味着在浙江省一个培育具有敬业、专业、精业精神大国工匠的开放性终身教育平台正式亮相。

  启动仪式上,浙江省教育厅对该省首批30个中职名校立项单位授牌,并举行了产教融合签约仪式。目前,浙江省内的职业院校专业已基本覆盖现代制造类、服务类和农业类等所对应的产业。五年来,共有200多万名中职、高职毕业生走上工作岗位,成为推进产业转型升级、建设现代化“两富浙江”和“两美浙江”的一支重要生力军。

产教融合签约仪式现场 童笑雨 摄
产教融合签约仪式现场 童笑雨 摄

  浙江省教育厅厅长郭华巍说,职业教育加快了高中教育和高等教育普及化的步伐,在如今创新驱动发展的时代背景下,它不仅为浙江培育出为社会所需的技能型人才,更推动了“浙江制造”向“浙江智造”和“精品制造”的转变。而在完成这一转变的过程中,浙江将把精雕细琢、精益求精的工匠精神融入到专业建设和教育中。

  为此,浙江纺织服装职业技术学院在32个专业开展了“卓越技师计划”项目,让优秀的学生成为真正的能工巧匠;永康职业技术学校进行了工学结合的实训,将“做中学、工学结合”的教学模式贯穿到整个人才培养过程中;达利公司则与萧山三职、杭职院联手启动了“一企两翼、中高职一体”的现代学徒制新模式,并开设了服装专业3+2班,不仅为学生的5年学习生涯提供了训练平台,更从根本上培养了他们的精工意识。

  “很多家长包括一些老师认为职业教育比不上普通教育,担心中职的孩子上不了好的大学,其实这是成才观的差异造成的。职业教育是对专业技能和精益求精的工匠精神的培养,并无高低优劣之分。”郭华巍相信,随着未来产教融合、校企合作工作的深入,职业教育将得到越来越多人的认可。(完)

【编辑:于晓】

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