缺乏因材施教 加华人家长望子成龙多忽略潜能
2008年10月07日 09:31 来源:中国新闻网 发表评论
中新网10月7日电 据加拿大《明报》报道,以“百年树人,加国生根”为主题的CPAC(加拿大中国专业人士协会)教育日活动,当地时间10月5日在万锦希尔顿酒店举行,逾700名来自大多伦多地区的华裔家长和青少年参加了是次活动,深入了解安省的教育信息。
当日的教育日活动虽然是由中午12时开始,但有华裔家长11时就赶到了会场。
安省移民厅长陈国治出席了教育日的开幕活动,代表省长麦坚迪致贺词之余,他亦恭贺中国专业人士协会会长沈浩,再次连任CPAC会长,并且为担任教育日主讲嘉宾的皇后大学副校长Dr. John Dixon,主题赞助商加拿大汇丰银行安大略地区分行业务副总裁郭剑民颁发了感谢状。
是次教育日的9场教育讲座吸引了众多听众,其中拥有心理学博士学位的ESL教师许曾懿华,以“高质量教育从家庭开始”为专题,讲述如何评价教育质量及家长如何帮助不同类型的学生走上成功之路。
许曾懿华博士称,“名校”的传统定义多由学校设施、教师质素、升学率、学生统考分数等因素去判定,“但其实,父母注重子女教育的小区,自然会是名校好区,子女成长离不开家庭的支持。”
她又表示,华裔家庭传统上很重视子女教育,但有一个点不容忽视,“华裔家长往往希望子女成为‘三师’:医师、工程师、会计师等专业人士;其实人的发展包括语言、逻辑、视觉空间、音乐旋律、体育、交际、对自我及自然环境的认识等八种智力。”
她指出:“行行出状元,家长不宜一味盲目强调子女发展在语言及逻辑方面的智力,而须因材施教,注重栽培子女具优势的智力倾向。”
【编辑:陆春艳】
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