前段时间在美国，我无意间发现朋友家的客厅墙上多了一幅画。那是一幅剪贴画，大约50厘米宽，90厘米高。看着拼凑得很牵强的剪幅画，几乎没有一点美感。我不禁问朋友：这幅画是哪儿买的？朋友笑着说是前天晚上在她儿子幼儿园拍卖会上买来的。

　　原来，这幅画的原作出于英国的一位著名画家。而朋友家悬挂的这幅剪贴画，是由包括朋友儿子在内的10名小朋友的集体模仿画。其中的两块是由朋友儿子亲自制作的。这幅画在园内展览了很长时间，朋友的儿子非常喜欢它。在他爸爸妈妈去参加拍卖会之前，要求他们一定把那幅画买回家。据朋友讲，这幅画从200美元起价，通过竞价，最后以1200美元成交。

　　“就这幅画能值那么多钱？在纽约时代广场有好多画家街头作画，一幅画仅值15—20美元。难道美国孩子的画比那些职业画家画得好？”我纳闷地问道。

　　朋友纠正说：“并非美国孩子们画的有多么好，主要的原因是幼儿园搞拍卖是为了扶贫。家长们可以通过这种形式向学校捐钱。美国人多数愿意这样捐。”

　　为了打消我的顾虑，朋友特地带我参加了一次他儿子幼儿园的拍卖会。让我身临其境感受到了那种拍卖氛围。拍卖会上，我看到不少家长竞相购买儿子心仪的东西；当然了，也有家长奉献“爱心”的。某饭店向幼儿园捐了一份价值100美元的餐券，10个人可去那里吃一顿饭。这份餐券最后卖了300美元。

　　另外，我还了解到朋友儿子所在的幼儿园学费比其他幼儿园要高，每个孩子每月900多美元。很多穷人的孩子望而却步。学校为了让一些穷人孩子也能有机会进园，便在学校设立了扶贫基金会，专门用于捐助穷人的孩子入园。那么，扶贫基金从哪里来？一是向社会募捐；二是搞拍卖。拍卖的东西主要有三类：一类是园内儿童的美术作品；二类是幼儿园老师们捐献的时间，比如某老师捐献某周末的三个小时，可带10名孩子到公园玩，通过竞价，每个孩子的家长出60美元，这样学校就有了600美元的收入；三类是社会捐赠的再拍卖。

　　朋友说，估计一次拍卖会总计收入会有5—6万美元。据了解，朋友儿子幼儿园每年都要搞拍卖会，并且这一活动已有10多年的历史了。