乡村中学里的教师节
给老师准备礼物的孩子们。 黄华 摄
留守儿童给老师准备的礼物。 黄华 摄
中新网大方9月10日电 题：乡村中学里的教师节
作者：黄华
“老师，教—师—节—快—乐！”
10日早晨，位于大山深处的贵州省毕节市大方县牛场中学里，总能听到这样的喊声。“我年年都听到学生这么喊，每次都觉得特别幸福。”在这里任教多年的史守华老师说。
牛场中学是大方县特别偏远的学校，离县城有70多公里。这又是一所名声在外的学校：近1700多名学生中有四分之一是留守儿童，升学率高，近3年来有200多名学生考入了大方一中，大方县今年唯一考上清华大学的一名女士也从这里毕业。牛场中学校长邓云昆特别强调：“她也是留守儿童，这里出去的许多留守儿童都考上了大学。”
今年刚上初中，七年级二班的何谣谣也是留儿童，她爸妈在她上初中后就去外地打工了。班主任文美老师说，她经常在课堂上冷不丁儿地站起来，说自己想妈妈，然后泪如雨下。文老师说，这是一群特别脆弱、敏感但懂得感恩的孩子。
教师节前夜，谣谣和班里的同学一起动手给老师们折花。谣谣告诉记者，自己每次庆祝教师节都是亲自做东西送老师，“我没有很多钱买东西，而且觉得买的东西也不珍贵。”她说。
谭宇灵是第一个收到孩子们送花的老师，七年级二班的第一节就是她的英语课。下课走出教室时，课代表冲出去把花送给了她。
“我感觉很开心。”谭宇灵说，这是她教师生涯的第一份礼物。谭宇灵今年24岁，贵州师范大学旅游英语专业毕业后选择来这里做一名特岗教师。她刚来这儿不到一月，这群孩子是她留在这里最重要的理由。
教师节这天，这所贵州大山深处的乡村中学里，老师们收获的是孩子们满满的祝福，他们挂在嘴里的，也都是自己的学生。在贵州农村，孩子的父母大都选择走向山外面的世界，他们选择逆行，来这里陪伴孩子，给他们知识和温暖。(完)
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