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竹简+小篆=期末作业?这位网红老师快来pick一下

2018年06月25日 19:27 来源:中新社微信公众号 参与互动 

  竹简?

  小篆?

  《道德经》?

  这些在生活中很少见的元素

  居然是江西师范大学学生的一门期末作业!

  那么布置作业这位老师是谁呢?

  他就是江西师范大学

  “网红老师”李福言

  学生们给李老师做的表情包

学生们给李老师做的表情包

  近日,

  这位李老师给2017级双专汉语言一班

  布置了一道特殊的期末作业——

  用小篆在竹简上抄写道德经!

  学生们的期末作业:用小篆在竹简上书写道德经

学生们的期末作业:用小篆在竹简上书写道德经

  竹简+小篆=期末作业?

  只要是李老师教过的学生,想必都对他布置的作业印象深刻——在竹简上用小篆手抄《道德经》。

  有人会好奇,现在这个时代,为什么要让学生用小篆来抄《道德经》呢?

  李老师的解释给我们上了一节古汉语课:

  小篆是古文与今文的分水岭。

  在书写的过程中包含传统精神,有个特点就是圆软收敛,外软内硬,柔软也可以克刚,像太极一样。

  字形也体现汉字文化,反应上古人的一种思维方式,也体现汉字与文化的关系。

  原来小篆有这么深刻的含义,所以李老师希望学生可以用这种方式铭记小篆特殊的地位与意义。

  学生们堆成小山的竹简作业

学生们堆成小山的竹简作业

  不过,布置这样的作业也是需要下一番功夫的。在给学生布置作业之前,李老师买来竹简,先自己体验一番,看一看作业的可行性。

  同学们抄写的《道德经》

同学们抄写的《道德经》

  学生们完成作业之后,老师批改更是劳心费力。

  竹简多,重,一堆堆,一排排无从下手,只能先选出一卷,从小篆独特的对称字形结构、书体的象形造诣、笔画的艺术特色和内容规范等方面来评析作业。

  这样有趣的老师和作业还不快来pick一下?

  生活中到处都有古汉语

  你可能有这样的感受:古汉语多无聊啊!和我们的生活又没有关系!

  其实,对待古代汉语,学生们缺乏积极性也是李福言老师苦恼的问题。但是在李老师看来,文化的传承其实就在我们的生活中。

  比如,生活中我们常说做事要慢,慢一点,欲速则不达;知道与不知道的"道"是什么?有什么意思?

  这些都是传统文化在生活中的体现。

  李福言正在教学生们平仄对仗

李福言正在教学生们平仄对仗

  在平时的教学中,李老师更注重将教学实践应用到日常的生活中:比如用竹简和银杏叶写小篆,教学生们仿制古籍、学习装订等等。

  除此之外,李老师还想通过一些其他的新手段来丰富课堂内容,比如汉服,汉元素与古风电音等。

  以后可能在上课的时候弹古筝,弹古琴,也可能让同学们穿汉服上课,边学习边引用,和同学们一起,体验传统文化与当代科技结合的魅力。

  校园外的古汉语课更有趣

  除了竹简,李老师一个独特的教学方法——“游学“。听起来很高大上,但李老师真的这么做了。

  李老师把课堂开到了校园外,他曾经带学生去江西省博物馆、三一书店、南昌699创意文化园等地,通过游学的方式,让学生更好的感受地方的文化气息。

  学生们纷纷用手机记录李老师的上课内容

学生们纷纷用手机记录李老师的上课内容

  看完是不是想要感叹:

  “又别人家的老师!”

  最后,

  小新送上一个小福利:

  李老师表情包

  ↓↓↓

  “粉嫩”的李老师看来可以C位出道了

  你想不想去蹭一节李老师的课?

【编辑:叶攀】

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