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使用公筷公勺 从小抓起

使用公筷公勺 从小抓起

2020年05月01日 12:19 来源:新华网参与互动参与互动
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在主题班会中。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在主题班会中。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在主题班会中。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在主题班会中。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在表演家庭用餐时使用公筷公勺的情景剧。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
4月30日,诸暨市暨阳小学五年级4班学生在表演家庭用餐时使用公筷公勺的情景剧。 当日,浙江省诸暨市暨阳小学五年级4班开展“公筷公勺新家风”主题班会活动,通过海报设计、情景剧表演等强化孩子们使用公筷公勺的意识,倡导文明用餐。 新华社记者 韩传号 摄
【编辑:苑菁菁】
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