非遗大师高校组团传道授艺 期待传统与新思想的碰撞

　　非遗大师高校组团传道授艺 期待传统与新思想的碰撞

　　【解说】湘绣、侗锦、宝庆竹刻、小郁竹艺、釉下五彩瓷等等，都是中国的非物质文化遗产，如果说想一次将这些技艺看个够，那一定得是在大型非遗展演活动上。不过在5月23日下午，这些经典的非遗技艺同台亮相湖南工艺美术职业学院毕业周，现场画笔勾勒、织机作响、飞针走线……十分精彩。

　　湖南工艺美术职业学院是最早开设湘绣、湘瓷等国家级非遗技艺专业的学校。经过不断优化课程专业，如今，已经有多项具有湖湘特色的国家级非遗技艺加入到该校的课程中。刘爱云、粟田梅、黄永平、刘宗凡、奉学妹等国家级非遗大师更是组成强大的教师团，入驻学校传道授艺。

　　当天，记者在现场看到，小郁竹艺传承人熊志明与他的师傅刘宗凡，在展示技艺的同时，还不忘教授学生一些创作时的实用小手法。熊志明说，相比于过去的师傅带徒弟，非遗技艺成为一门专业课程后，面向的是知识面和思维更加开阔的大学生，期待他们的新思想能在学艺和创作作品时，带来更多意想不到的新意。

　　【同期】小郁竹艺 传承人　熊志明

　　特别是像在(湖南工艺)美院(的学生)一样，他们都有一定的美工基础，在设计方面，在考虑造型这些方面，他有他的优势。像我们在平常带徒弟的话，手把手的教，他就是师傅教什么就做什么，在学校里面就不一样，学生自己可以设计一些东西，通过老师给他指点怎么做，这样的话他做出来的产品就比较新颖，他们想象能力很强。

　　【解说】宝庆竹刻非遗传承人王浩宇认为，现在非遗技艺要传承下去，师傅带徒弟的模式已经很难找到继承人。因为学好一门技艺需要很长的时间，而这期间几乎是没有收入来源，所以已经步入社会的人都不愿意来拜师学艺。但将非遗技艺融入到大学课程就不一样了，首先，学生有更强的接受新事物的能力，能比普通人学得更快，且不用担心收入问题，可以专心学习；其次，即便学生毕业后不从事相关工作，也学到了相关技艺，对非遗最好的传承就是让更多人会这门技艺。

　　【同期】宝庆竹刻 传承人　王浩宇

　　因为学生本身在读书的时候，他本身就是一个学习的时间，学校(可以)把木雕、竹雕的技艺，还有湘绣、刺绣等技艺，同时给学生进行一些灌输，他在学习的过程中，潜移默化地他就把竹刻、木刻都可以学到了，这个是一种我认为是目前来说，最好的一种(传承)方式。

　　记者 徐志雄 湖南益阳报道

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