资深媒体人：遇轰动事件 台湾新闻报导没有“How”

　　台湾中时电子版15日发表评论说，台湾媒体遇到轰动新闻，内容总是遵循一定模式：情杀案─幼教女老师为台大高材生刺杀，就是挖当事人隐私，越挖越膻腥，等到另一个大新闻出现才罢手；台北捷运杀人，就是找出凶嫌的父母，一定要让大众看到这对父母跪下道歉才甘心。

　　文章说，新闻有很多不同的面向，最基本的新闻元素中有5W(Who,When,Where,What,Why)，1H(How)，就是给新闻记者的一个准则，让阅听人清楚看出新闻脉络，进而能够寻求解决之道，促进社会和谐。

　　因此这些新闻发生时，记者应该扩展报导角度，尤其报导How很重要，How是指提供解决方案，例如台北街头情杀案，关涉年轻人的两性关系，行凶者的性格背景，因此不应只报导其私人恩怨，而是放大时空，年轻人如何有正确的两性观，遇到挫折如何自处，如何结束感情。

　　很多高中及大学都有生命教育课程，尤其关于爱情，从传统到现代的哲人之文章，也有实做练习，互动环节等，记者可以访问这些学校的生命课程内容，表扬做得好的学校，让他们举出例子，具体可帮助学生之处。

　　近年来，台湾各种思潮风起云涌，勇于追寻新科技，又因地处小岛，人心容易震荡焦虑，特别需要安身立命的信仰及价值观，媒体应该引导读者建立价值观，增强信仰。

　　例如汕头大学出版的《全人生命教育读本》，强调年轻人如何培养独立精神、自由之思想，另有一篇专章《生活智能篇》，有“你是世界独一无二的人”、“爱上不完美的自己”，都是针对易受挫折的年轻人设计，另外有一篇谈“爱情”甚至举出柏拉图与苏格拉底的互动环节来阐述爱是“包容”、“自足”，而不是“欲望”与“强迫”。

　　同样地，高雄气爆事件，如果媒体只报导死伤，连续数天都是号啕大哭，满目疮痍，观众看到麻木，反而失去同理心，媒体应该更关心，谁应负责，石化专业区如何发展，政府如何加强防灾救灾体系，使城市可以避灾、减灾，人民可以安居乐业。这些都需要长期追踪，而不是只采访新闻热点。

　　又如每次灾难，总有人生还，有人死亡，记者可以花些时间，去报导为什么有人可以生还，在危难时应如何自保，每人都希望趋吉避凶，读了后下次真能化险为夷，记者才是救人一命，胜造七级浮屠。