宁波基层足球发展：联赛影响力小 教练少成难题

　　最新的足改方案50条细则里，既有对现有场地、师资等资源的整合要求，又有扩大足球基础规模的期望。短期目标和长期目标相结合，“三步走”式地发展足球项目。结合去年有关增强体育产业活力的要求，足球，成为了撬动现有体育经济模式的一大杠杆。

　　校园足球，不仅仅是让足球真正走进校园，更是足球氛围的培养地。相对应地，足球产业也将迎来真正的繁荣，而不是中超里的“烧钱模式”。然而，在足球项目的推广中，全国各地的城市面临的问题几乎是同样的，无非是教练短缺以及场地不够。具体到宁波，有全市60多所足球定点学校提供场地支持，唯一缺少的就是教练。对于种种问题，宁波足球人纷纷给出了自己的建议。

　　记者 郑乔 摄影 记者 贾东流

　　建议1

　　办足球学校不可操之过急

　　学员专业培训要有持续性

　　提到宁波足球，辉煌也好，惨淡也罢，却不能忽视一个重要的事件——1998年，天童足球学校正式成立，2004年悄无声息地关闭。现在，已经出家的校长项志和不再参与社会上的事务。作为首任教练、项志和的合作伙伴，宁波足球界泰斗人物曹伟潮老先生，回忆起当年，认为这不失为一种教训。

　　曹伟潮任教练1年多以后，就离开了天童足校，用他自己的话说就是“理念不合”，“足球人才培养，3-5年是短期，7-8年是中期，10年才是长期。当时那批球员是从初中上来的，如果按长期眼光去培养，他们的成就可能今非昔比。毕竟我们天童足校算是起步早的。”曹伟潮说道，“还是要符合这个项目的规律，而不是说短期就一定要出多少成绩，天童足校也没有一个上升的通道。现在看来，徐根宝足校的成功之处，值得足球人去借鉴，就是说必须要用长远的眼光去看，毕竟基础还很薄弱，人才一批一批的接不上。”

　　天童足校的学生毕业以后，由于没有上升通道，学校也没有钱组建职业队，于是大家只能各谋出路。有的当兵，退伍后做起了生意；有的高复去考大学。

　　2006年，以华茂学校为基地的宁波省运会青少年的队伍，在曹伟潮调教了3年左右的时间后，拿下了省运会冠军。“用3年的时间，拿下了花费七八年时间的杭州队。短时间内提高成绩可以搞，但是没有持续性。”曹伟潮举了个例子，“当年带着华茂学校的队伍去徐根宝那里交流，对方也给予了很多支持，那时候根宝足校里的一些小球员，现在不少都成为中超、中甲里的主力。像张琳芃，已经是国家队的右后卫了。”

　　但宁波青少年足球创造的奇迹只有这一次，华茂学校以后，宁波在省运会足球赛上始终无缘冠军。不过，天童足校与华茂学校省运会队伍仍然给宁波足球留下了宝贵经验，“现在参与业余联赛以及青少年培训的，很多都是这两个地方出来的学生。他们始终在做一些与足球相关的工作。”曹伟潮介绍道，“从长远的眼光看，也可以看做是为今天培养的。”

　　建议2

　　校园基层教练实在太少

　　高水平教练可定期指导

　　天童学校与华茂学校培养的一些球员，现在多在参与足球培训的事业，而且是在各自有主业的前提下，利用业余时间教孩子们踢球。原华奥、中豹的一些球员们，除了仍参加业余联赛，目前他们组建的业余队也更多地进入校园。如D.P俱乐部、银博俱乐部、飘逸梳业俱乐部等等。世贸通队员李景波是天童足校毕业，目前正在江北区一家足球培训学校兼职教练，这无疑是一个解决基层教练问题的模本。

　　在宁波市足球协会副秘书长俞学丰看来，制约宁波基础足球发展的最大原因之一，当属教练的短缺。“虽然各个学校重视程度不同，但我们已经有60多所足球定点学校，爱好踢球学习又好的学生们现在有很多，可以说来自班主任和家长方面的压力，确实有，但没有以前那么大了。”俞学丰觉得，对于做家长的工作，各个学校的老师和教练都已经比较有经验，而对于孩子的爱好，家长们通常不会过多去干涉。但基层教练的水平上不去，恐怕一些真正愿意踢球又有天赋的孩子会被埋没。

　　目前，一些有条件的学校已经采取了外聘教练的方式来解决这一短板。例如一些校足传统强队姜山实验中学、春晓中学等，而这也不失为一种先进的理念，可以推广。而有些学校则推行考核制，教练带队打出一定成绩，可以为其解决教师编制的问题。“办法有很多，只让体育老师去代足球课，肯定是不行的。”俞学丰说道。

　　宁海实验小学的体育老师章伟臣带足球队10年，他也发现了体育老师通常积极性不高这一点，“可以外聘，也可以在适当的时候解决代课老师或者教练的编制，但怎样把这批教练长久地固定下来，也是各所学校领导需要思考和重视的地方。”章伟臣说道。而提升基层足球教练的水平，老师们有很多话要说。记者综合各方意见：高水平教练或者队伍定期到学校去指导、定期举办教练培训班或者与职业队梯队的交流等等，是学校里担任足球教练的老师们所期待的。

　　此外，精英教育也必不可少。由宁波市足协牵头组织的校园足球青训营，也会定期到学校里去对球队进行指导，类似于兴趣小组的形式，吸引孩子们来参加。“最重要的一点，是我们校园足球必须有精英式的教育，这是我们今年的工作重点。”接下来，宁波将有足球的“精英班”，将各个校队里的好苗子们集合起来由专业教练培养，既能带动整体水平的提高，还有望改变在省内比赛里成绩差强人意的现状，可谓一举两得。

　　建议3

　　校园足球业余联赛影响力小

　　职业联赛影响城市足球环境

　　足改方案出台后，校园足球开展过程中的主导单位将变为教育部门，体育部门配合。而据了解，宁波接下来校园足球的具体方案仍在研讨，预计下半年会推出符合地方实际的细则。“主要依托教育部门是好事情，但关于球员上升、教练员的问题，都是很实际的问题。希望届时能够得到解决。”俞学丰说出了自己的希望。

　　确实，宁波没有一支职业队伍，尽管业余足球和校园足球再火，也难以谈得上是一个完整化、规模化发展的真正的体育产业。毫无疑问的是，职业联赛的开展，对于城市足球环境的影响巨大，更是给当地的经济增添不少活力。“宁波已经多年没有职业队伍了，”俞学丰说，“仅靠校园足球和业余联赛，影响力还太小了。当然，2009年前后也是职业联赛环境降到冰点的一年。现在希望能够有一些企业来支持。”最新的足改方案中，鼓励地方政府以多元化的形式进入职业足球。毕竟有了“龙头”，好苗子才有出头的希望，年轻球员的上升通道，需要这样一个出口。现实中的例子，天童足校是个反面例子，正面例子则是年初恒大与鲁能等中超队伍为了一名高二学生“拼抢”，最终鲁能以100万元的价格将球员引进至梯队。

　　不仅如此，要想足球搞得好，教育部门的支持必不可少。虽然有一定的加分政策，从小学、中学到大学，至今没有一个相互挂钩的完整联赛体制，就算是足球特招生也只存在于一小部分学校——参照发达国家的例子，教育体制下的体育特长人才培养，最能够合理利用资源，且培养对象更广泛，也最容易涌现出一批“高手”。如韩国K联赛和日本J联赛随处可见大学生球员，中国却寥寥无几。目前，全国200多所大学有足球特招生，宁波本地就有宁波大学和宁波理工等，随着众多校队参加的大学生超级联赛日渐正规，校园联赛里走出的职业球员，假以时日一定能够看到。