新中国历史上首次出台教育督导问责文件 教育部：让教育督导“长牙齿”

　　【解说】9月1日，教育部举行新闻发布会，国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫介绍，《教育督导问责办法》(下称《问责办法》)是新中国历史上首次出台的教育督导问责文件，能让教育督导真正地“长牙齿”。

　　【解说】《问责办法》已于今年7月正式印发，并将于9月1日起正式实施，田祖荫介绍，《问责办法》共有三大创新点。

　　【同期】国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长 田祖荫

　　第一，这是新中国历史上首次出台的教育督导问责文件，督导的权威性、有效性从制度上真正确立起来。第二，对约谈整改、资源调整、组织处理等作出规定，有利于实现教育督导与教育执法、纪检监察的联动。第三，明确了督导问责的对象、内容、方式和程序，实现了督导问责的规范化。

　　【解说】《问责办法》共有六章、29条，着重从“问谁的责”、“谁来问责”、“问什么责”、“怎么问责”4个方面对教育督导问责作出系统的制度设计。田祖荫表示，问责的内容主要包括六类情形。

　　【同期】国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长 田祖荫

　　一是贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策部署不坚决不彻底的。二是履行教育职责不到位的。三是教育攻坚任务完成严重滞后的。四是办学行为不规范的。五是教育教学质量下降的。六是安全问题较多或拒不接受教育督导的。

　　【解说】田祖荫透露，2021年，将“双减”和“五项管理”督导作为“一号工程”，纳入责任督学日常督导，组织国家督学开展交叉日常督导，并建立重点事项半月通报制度，为此还建立了一批高素质督学队伍。

　　【同期】国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长 田祖荫

　　督导“长牙齿”，必须打造高素质的督学队伍。包括总督学顾问、国家督学顾问、国家督学、国家特约教育督导员，共计600余人。目前，全国共有各级督学14.7万名，根据教育事业发展需要，他们承担着相应的教育督导任务，成为“长牙齿”的重要支撑。

　　【解说】据了解，今年5至7月，各地共组织责任督学27.5万人次，到24.8万所学校开展督导，基本实现全覆盖。

　　记者让宝奎 北京报道

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