素质教育新政十大问题解答之七：在校学习时间不能等同于学生在校时间

　　相关规定：

　　“严格控制学生作息时间。走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时，中学不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。”

　　误读：

　　“小学生在校时间不超过6小时，还要求我们开展阳光体育一小时活动，学校的课程根本排不开。”

　　解答：

　　这句话本身就是对《规范》相关内容的误解。再一个，省教育厅统一规范在校学习时间并不等于统一规定学生的在校时间。

　　“走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时。”这里的“6小时”是指学校统一安排的学习时间，不包括学生在校的自主活动、自主学习时间，更不等于小学生在校达到6小时就必须离校。

　　今后一个阶段，规范中小学办学行为，包括规范课程设置、规范课时开设、规范作息时间、规范作业量、规范评价考试招生等，将作为我省推进素质教育的切入点。只有将学生在校学习时间进行统一规范，并坚决落实，“把时间还给孩子”才不会成为一句空话。