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鼓励“抄袭”

2008年10月30日 16:14 来源:中新网-华文报摘 发表评论

  博客初开,即获网友善意告知:本人劣作被抄袭。惊呼网络之交流神速,始料未及也!尚在思量小博后续拙作是否该继续上传时,亦有人授意如何防范之招数云云。思之,略有所感。回告好心的网友:随它吧,不必理会太多。

  闲话少说,言归正传。古语有云:君子和而不同,小人同而不和。

  “抄袭”:即把别人的文章抄来,署上自己的名字当作自己的成果。自古以来,“抄袭”即被嗤之以鼻,不可苟同。

  然而,“抄而袭”却不同于“抄袭”。“抄”:乃照原文誊写。 “袭”:即照样延续下去。有沿袭,传承之意。“抄而袭” 即先“抄”再“袭”,必然是发现佳作上品,方誊抄以习之。既然是好东西,就要与人分享,且应该传承并沿袭下去,而广为推崇和流传。“抄而袭”必注明原始出处/作者,与大众赏析分享。

  先抄后袭,鼓励的是将美好的文章认真学习,然后承接其精华,同时传播出去。同一篇文章,在不同的时代“抄而袭”,因结合的时代不同,便有着不同的意义和理解。同时,“抄而袭”之人不同,也会分别加入了自己不同的理解,或许让原先的内容更加丰富,也未可知。然而纯粹的“抄袭”却是不假思索地照搬原文,再署上自己之名。这无疑是盗贼之举。

  “抄袭”,乃小人之为。“抄而袭”,却不失为君子之道。故而应鼓励之。

  自古以来,文化之频繁交流一向广为世人称道。据统计,全球被盗最多的书是《圣经》,然而《圣经》也成为了最畅销的书。

  想到这里,凡遇作品得以被人抄袭,也应深感荣幸之至!

  鼓励“抄而袭 ”,能推动文化之交流。交流即沟通,通则清,清则明,明则能了解。了解才能理解,理解才会包容,只有包容,社会方能和谐。

  鼓励“抄而袭 ”,能鼓励活学活用,勤于动脑思考,而非一味套用老方法,只做个顶着别人脑袋的傀儡。

  “抄袭”,仅仅是机械地照搬旧东西,咀嚼别人吃过的馒头。“抄而袭 ”却是鼓励学习他人的思想,把精华提取出来,并传承之。

  如果我们只会做机器能做到的事情,那我们离被社会淘汰已经不远了!

  纵观中华民族五千年文明史,凡是国运鼎盛时期,均非提倡一枝独秀,而是主张百花齐放的方针。“抄”要会抄,善于抄,取其精华,弃其糟粕。“袭”要懂得袭,承袭对自我有益之处。

  回想“文化大革命”时期的既非“文化”之举,又非“革新”之为;以及那个年代提倡的机械化“超英赶美”,就足以让人对“抄袭”止步。

  再看汉唐盛世,万方来朝,能以世界文化科技之硕果来充实、丰富中华文化。张骞通西域,郑和下西洋,客观上都是重大的中外政治、经济、思想交流。即“抄”与“袭”之有机结合。

  “抄”往往源于开放,先有开放,才可以注意吸收世界的不同文化。“袭”则能令先进生产力和科学技术得到承接与发展。

  “抄袭”,通常只是在硬件上的机械化照搬。先“抄”再“袭”,则是强调消化吸收,在软实力上的提升。“抄袭”,多因自身之缺乏,而照搬他人之成果,乃缺乏自信的体现;鼓励“抄而袭 ”,敢于先“抄”再“袭”,则是谦虚学习他人之长,并善以自用,方能不断成长。

  (摘编自《澳大利亚时报》 作者:洁馨)

编辑:官志雄】
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