昨日，中国盲足开始奥运会上的首场比赛，而此次征战奥运会的中国盲足中有3位来自福州的队员，他们都是福州市盲校的学生。盲校的孩子玩什么体育项目，他们喜欢什么样的运动，他们平时又是如何进行训练的？昨日，记者探访了福州市盲校。

　　两个人的跑道

　　郭幼珠是全盲人，但她却非常喜欢赛跑，特别的是，她的赛道上一直都是两个人。昨日，记者在学校的跑道上见到了正在奔跑的郭幼珠。不同的是，郭幼珠身边还有一个健全的孩子，拉着她一起跑。

　　据介绍，由于缺乏方向感和空间感，盲人赛跑选手会因为控制不住自己的脚步而冲出跑道，或者是方向出现偏差。盲人赛跑选手参加赛跑时，他们的身边都有一个搭档，奔跑时与他们如影相随，他们就是“引导员”。

　　福州市盲校的校长郭正凤说，两个人一起跑并不容易，她们速度或快或慢，相互牵制影响着对方，要是配合不当很容易摔倒。实际上，引导员不是人人都可以胜任的，他们不仅需要好的身体素质，更需要跑得比盲人同伴更快。

　　郭幼珠跑得很快，第一次奔跑时她非常兴奋，说：“我要飞起来了。”但是她并不关注自己的成绩，记者问她：“你的速度有多快？”她笑着说：“我也不知道，成绩都在老师那呢。”在奔跑中，她只享受“飞翔”带来的快乐。

　　教练“手把脚”地教

　　福州市盲校的俞裕锬、王亚锋、王周彬3人参加了北京残奥会的盲足比赛。采访中，记者遇到了学校盲足队的一个队员唐鸣，了解到盲足训练的不易。

　　唐鸣是健全人，在球队中担任引导员，比赛中站在对方球门后，以语言协助本队前场进攻。唐鸣说，在我国盲足也是刚刚起步，盲足训练都是教练自个摸索出来的一套方法。盲生缺乏方向感，没有人牵引不敢奔跑，如何让队员跑起来成了训练之初最大的难题。而为了教队员学会踢球，教练常常用手抓着队员的脚来练脚法。

　　艰苦的训练丝毫不影响盲足队员对足球的热爱，他们从2005年组建至今，在全国比赛中成绩斐然，在去年第七届全国残运会盲人足球赛上，福州盲足获得亚军。他们中还有5人入选了国家队，在亚洲杯盲人五人制足球赛中夺冠。

　　他们喜欢跳跃

　　郭校长说，其实很多残疾学生都喜欢体育运动，也敢于尝试，在学校里，盲生对跳高和跳远存在一定困难，但这丝毫不影响他们对体育的热爱。

　　盲人跳高没有撑杆，比赛时，裁判在墙上用笔画上线，标明高度。而选手们就顺着墙壁使劲往上跳，用手去触摸高度，以手摸到的最高刻度为最后的成绩，他们又把跳高叫做“摸高”。

　　由于很难感觉到踏板的位置，盲生助跑跳有一定困难，他们更喜欢立定跳远。在学校里，记者会看到三五个孩子一齐站在沙坑边，一齐喊着“一、二、三，跳！”他们之间也常常进行比赛，看谁跳得更远。

　　郭校长看到孩子在跳远，便站在一旁当裁判，见有孩子跳得好，也不断给予鼓励：“好样的，将来你们也会参加奥运会。”孩子们听了笑得非常开心，在他们心中也有一个奥运梦想。

　　这一群盲校的孩子，他们像普通的孩子一样喜欢足球、赛跑、跳高、跳远……享受着体育带来的乐趣。看似简单的运动，却被他们演绎出一番坚强和另类的精彩。(卓巧华）