中新网拉萨9月9日电 (赵朗)“作为西藏首个县区级家门口的‘内地西藏班’，‘南京班’依托‘小组团式’教育援藏，旨在帮助当地教育解决教师结构性短缺，促进两地教师交流，加强师资队伍建设，全面提升教育教学质量。”南京市第九批对口支援拉萨市墨竹工卡县工作组副组长、墨竹工卡县委常委、副县长陈亮8日接受中新网记者采访时表示。

　　当日，墨竹工卡县庆祝第36个教师节暨“南京班”开班仪式在此间召开。活动以“立德树人奋进担当、教育脱贫托举希望”为主题。

　　活动中，文艺表演由墨竹工卡县各中小学师生共同参与。另外，活动表彰了4个先进集体、71名优秀教师、26名优秀学生，还发放了首批“格桑花开”教师助困基金4.7万元人民币。

　　陈亮介绍，在南京市的全力支持下，依托南京市是优质教育资源，借助南京援助力量，“南京班”得以开班。

　　目前，2020年秋季“南京班”，在墨竹工卡县中学开设了初一年级2个班，每个班约45名学生，每个班级配备了班主任、副班主任各1名，分别由南京援藏教师和墨竹工卡县中学教师担任。语文、数学、外语等6门课程的援藏教师已经入职。后期，在初二、初三年级相继增加物理、化学教师。另外，援藏教师每三年轮换一次，每轮支教教师人数共10名。

　　他格外提到，南京援藏团队通过爱心企业捐助，设置了“格桑花开”教师助困基金和“格桑花开”爱心奖教基金，帮助困难教师和家属，鼓励在教学中取得优异成绩的教师。

　　此次“小组团式”教育援藏团队，教师王广臻来自南京，已有23年教龄，现任墨竹工卡县中学副校长。他说：“在这里我教授语文，已经上课两天。7月初，我跟着我们当地教育局领导走访了解了这边学校的情况。现在，我们通过课上提问、作业解答、私下交流等方式正快速融入当地学习的环境。”(完)