中新社厦门2月24日电 (记者 陈悦)厦门有18所小学和10所幼儿园的小朋友在新学期开始时发现，他们手中多了一份新教材，教材内容是他们耳熟能详的闽南方言。

　　主编教材的厦门大学教授周长楫24日接受记者采访时表示，让年轻一代更好掌握闽南方言，是建设闽南文化生态保护区，更好留存闽南文化的重要基础。

　　2007年，中国首个国家级文化生态保护区——闽南文化保护区获准设立。但是，在周长楫教授看来，当前在厦门，年轻一辈，甚至50岁以下的人闽南话都说得不好，只有保护好闽南方言，才能保护好闽南文化生态。

　　周长楫介绍说，本套教材共分五册，包括幼儿园1册，小学3册，初中1册，目前已编完幼儿园和小学低中年级共3册，将用2到3年的时间做试点，逐步推广。

　　他表示，教材总共利用10年左右的时间来对小朋友进行闽南话学习和闽南文化教育。学习目标是让学生掌握约5000条闽南话的常用词，800到1000个常用的句型句子，另外还要懂得一些闽南话的俗语、成语，还要懂得闽南文化的一些知识。

　　周长楫同时向记者介绍说，此套教材注重从小朋友的兴趣入手，包括大量歌谣、童谣，并且纳入众多日常用语，和学生的日常交际密切相关。教材还包括光盘、图画，相信能有效提高学生的学习兴趣。

　　记者还了解到，闽南方言进入课堂后，厦门市参与试点的学校将每周安排1到2节课进行学习，但不会组织考试，以免加重学生负担。同时，教材将由政府专项资金和学校经费来购置，不收取学生任何费用，各个阶段的教材用完之后统一回收，供接下来的学生循环使用。(完)